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Situación actual de las Terapias Complementarias en España en el Grado de Enfermería [PDF]
Objetivo: Describir la situación actual de las Terapias Complementarias en la formación enfermera en las escuelas y facultades de enfermería en España. Método: estudio observacional descriptivo transversal.
Barquero González, Ana +3 more
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Este articulo describe el desarrollo y los hallazgos finales de un proyecto de investigacion que consistio en la creacion de una comunidad de practica (CP), conformada por un grupo de docentes de lenguas extranjeras, interesados en aprender y construir ...
Juan Rodrigo Bedoya-González +2 more
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Formación de Docentes en el Uso y Apropiación de las Tic
Para establecer el uso y apropiacion de las TIC en las competencias del docente de primaria, basica y media, en el ano 2016 se aplico una encuesta de reactivos cerrados a una muestra de 100 docentes del municipio de Soacha-Cundinamarca, Colombia.
J. Pinzón
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Programas de pensamiento crítico en la formación de docentes iberoamericanos
Critical thinking is an important competence in current professional training, with an emerging body of research in teacher’s training. The study aimed to know conceptions and types of intervention programs in critical thinking used in teacher training ...
C. Cornejo +4 more
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Red Nacional para la Renovación de la Formación Docente en Lenguaje
En el pasado mes de marzo se inició la consolidación de la Red Nacional para la Renovación de la Formación Docente en Lenguaje. La conformación de esta Red fue el resultado de un encuentro de docentes, investigadores y encargados de programas de ...
N N
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La alimentación desde una perspectiva multidimensional en la formación de docentes en ejercicio
Este trabajo describe y analiza las caracteristicas y resultados de una experiencia pedagogica de formacion de docentes de Educacion Infantil en ejercicio, cuyo eje tematico fue Alimentacion desde una perspectiva compleja y multidimensional.
S. Cordero +4 more
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Initial Teacher Training of Novice Faculty in the Spanish Higher Education System
ABSTRACT Educational reforms in European Higher Education have brought about substantial changes in educational policy, being necessary to address the initial training of university teachers. This study aims to analyse the training proposals for teacher induction of novice faculty in Spanish universities.
Sara Buils +2 more
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PLAN DE FORMACIÓN TIC PARA DOCENTES NOVEL DEL DEPARTAMENTO DOCENTE DE CIENCIAS, TECNOLOGÍA Y SALUD DE LA FAREM-CARAZO, UNAN-MANAGUA [PDF]
El presente trabajo, es el resultado de la aplicación de un plan de formación TIC, para docentes noveles del Departamento de Ciencias Tecnologías y Salud de la FAREM-Carazo, durante el primer semestre del año 2013, fue elaborado a partir de un ...
Conrado González, Pedro Silvio
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Estrategias educativas inclusivas y su relación con la autoeficacia de docentes en formación
El objetivo del artículo fue analizar la relación entre las estrategias educativas inclusivas y la autoeficacia de docentes en formación de escuelas normales, así como realizar una comparación entre escuela normal urbana y escuela rural.
Luisa Dolores Murillo Parra +3 more
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La competencia digital docente del futuro profesorado se ha investigado con frecuencia, pero no en el ámbito de la formación profesional. Presentamos un estudio cuantitativo que permite conocer la competencia digital, las actitudes, la frecuencia y tipo
Lorena Casal Otero +3 more
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