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Prácticas alternativas en la formación de docentes universitarios
Revista Docência do Ensino Superior, 2018 En los últimos años, la formación pedagógica de los docentes universitarios ha tenido un creciente interés a partir del reconocimiento de su impacto en la calidad de los aprendizajes de los estudiantes.
Claudia Finkelstein
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Plan territorial de formación permanente de docentes y directivos docentes 2004 [PDF]
, 2004 La presente propuesta de política para la formación de los educadores en Bogotá considera el contexto como el elemento que determina los lineamientos que la sustentan. Aspectos como la globalización.
Subdirección de Formación de Educadores +2 more
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UNA EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES
Sinéctica, 2015 La formación de docentes constituye una de las piezas calve para elevar la calidad de la educación. Por ello el presente documento tiene como finalidad compartir una experiencia en la formación de docentes.
Sonia Reynaga Obregón, Cynthia Duque
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Curso básico para la formación de docentes tutores del SENA: guía operativa [PDF]
, 1987 Se describe el modelo de formación a Distancia (FAD) para docentes del SENA, perfil especifico, metas de aprendizaje, contenidos, ejecución, duración, evaluación y seguimiento.
Hernández Valencia, Reinaldo
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Revista Iberoamericana de Educación, 2012 Los docentes son el centro de los sistemas educativos de calidad. Todo sistema educativo que pretenda alcanzar importantes indicadores de calidad, debe procurar procesos de formación de sus docentes.
Maria Angélica Múnera Soto +1 more
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LAS CONCEPCIONES DOCENTES Y LA INCORPORACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN SUS PRÁCTICAS [PDF]
, 2013 Las diferentes tendencias curriculares en matemáticas reflejan diferentes concepciones sobre la epistemología de las matemáticas y su enseñanza y a pesar de que la sociedad enfrenta avances vertiginosos en la tecnología y las ciencias, los currículos ...
Arceo, Cristina
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Formación docente en línea a distancia. Un análisis de los perfiles y la opinión de los profesores [PDF]
, 2020 The lack of a relationship between the tutor and the course participants makes this type of environment unmotivating for most online training course participants.
Boumadan Hamed, Moussa +6 more
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Uni-pluriversidad, 2014 Este artículo plantea los perennes temas educativos de enseñar, aprender y evaluar (tanto enseñanzas, como aprendizajes) desde la perspectiva de la formación de docentes en la educación CTS y en el contexto del siglo XXI.
Ángel Vázquez Alonso
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FORMACIÓN DEL PROFESORADO TÉCNICO: ESTUDIO DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN A TRAVÉS DE LAS PERSPECTIVAS DE LOS GRADUADOS [PDF]
, 2013 La educación técnica es uno de los pilares en los que se apoya el desarrollo productivo de un país. La amplitud de la oferta disciplinaria que ella abarca, hace que sea de una gran especificidad y que por lo tanto, la formación de sus profesores también ...
Gimenez, Viviana Marcela +1 more
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FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DEL CAPITAL HUMANO DE LA UNIVERSIDAD CON VISTAS A LOS REQUERIMIENTOS FUTUROS DE LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA [PDF]
, 2013 La Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Mendoza cuenta con un extenso plantel docente y no docente que participan en el quehacer diario de la facultad. En base a relevamientos realizados tanto sobre el plantel docente como el no docente, se
Carbonari, Daniela +3 more
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