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La formación de docentes para la inclusión educativa. Teacher training for inclusive education.

open access: yes, 2015
El presente articulo propone algunas ideas para la formacion de docentes para la inclusion educativa. A tal efecto, desarrolla tres apartados. El primero muestra el cambio conceptual que va desde la equidad y la igualdad hasta la inclusion como una ...
G. Calvo
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Competencias en comunicación y colaboración en la formación de docentes

open access: yes, 2017
espanolLas tecnologias digitales han servido de altavoz para la comunicacion y la colaboracion, proporcionandonos un escenario el que comunicarse y colaborar es cada vez mas facil y rapido. ?Nuestra comunicacion es mejor?
A. Sagasta
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PLAN DE FORMACIÓN TIC PARA DOCENTES NOVEL DEL DEPARTAMENTO DOCENTE DE CIENCIAS, TECNOLOGÍA Y SALUD DE LA FAREM-CARAZO, UNAN-MANAGUA [PDF]

open access: yes, 2014
El presente trabajo, es el resultado de la aplicación de un plan de formación TIC, para docentes noveles del Departamento de Ciencias Tecnologías y Salud de la FAREM-Carazo, durante el primer semestre del año 2013, fue elaborado a partir de un ...
Conrado González, Pedro Silvio
core  

Initial Teacher Training of Novice Faculty in the Spanish Higher Education System

open access: yesHigher Education Quarterly, Volume 79, Issue 2, April 2025.
ABSTRACT Educational reforms in European Higher Education have brought about substantial changes in educational policy, being necessary to address the initial training of university teachers. This study aims to analyse the training proposals for teacher induction of novice faculty in Spanish universities.
Sara Buils   +2 more
wiley   +1 more source

Hacer escuela en la formación de docentes nóveles

open access: yes, 2015
Este articulo es resultado de la validacion de un programa de formacion de docentes noveles que analiza, a partir de tres casos cualitativos, la manera como estos apropian la cultura institucional en un proceso que pone en juego sus saberes de accion y ...
G. Calvo, Marina Camargo Abello
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La preparación de docentes en enseñanza de las matemáticas: el caso de Costa Rica [PDF]

open access: yes, 2016
En esta mesa redonda plenaria se retoman algunos aspectos que fueron incluidos en los informes elaborados sobre la formación inicial y continua en Costa Rica que emergieron del CANP de Costa Rica en 2012. Las temáticas a tratar son: El contexto educativo
De Faria, Edison
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Validation of rubric‐based evaluation for bachelor's theses in a food science and technology degree

open access: yesJournal of Food Science, Volume 89, Issue 5, Page 3129-3138, May 2024.
Abstract An effective evaluation of a bachelor's thesis (BT) needs the use of valid tools such as rubrics. There are few studies providing a validation of rubrics for these theses and even fewer in the academic field of food science and technology; hence the aim of this study was to validate a rubric for the assessment of relevant competencies in the ...
Ana I. Andrés   +5 more
wiley   +1 more source

Desafíos y riesgos como promotores de buena enseñanza en profesores memorables

open access: yesEducación y Ciudad, 2019
El presente artículo se desprende de una investigación biográfico-narrativa sobre la buena enseñanza de profesores memorables en la ciudad de Mar del Plata, Argentina.
Sebastián Adolfo Trueba
doaj   +1 more source

Formación de docentes en universidades latinoamericanas

open access: yes, 2019
Esta obra se concentra en cuatro temas cruciales de la formación de docentes, tanto antes como durante el servicio y en la enseñanza en diferentes áreas y niveles educativos.
Luis A Murillo   +14 more
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Experiencias en formación docente de ayudantes alumnos de la Facultad de Ciencias Médicas [PDF]

open access: yes, 2016
Fil: Azanza, Marisa. Departamento de Pedagogía Médica, Facultad de Ciencias Médicas UNLP.
Candreva, Anna   +3 more
openaire   +1 more source

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