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Análisis de las concepciones de los profesores en formación sobre la enseñanza y aprendizaje de la geometría [PDF]

open access: yes, 2005
En nuestro trabajo asumimos que las concepciones aparecen y se desarrollan durante la etapa escolar, y constituyen una lente que los estudiantes para profesores de Primaria utilizan, consciente o inconscientemente, para filtrar los contenidos de ...
Barrantes, Manuel   +1 more
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[Mixed analysis of the satisfaction survey of the Primary Health Care course of the Institute of Health for Well-being]. [PDF]

open access: yesRev Med Inst Mex Seguro Soc, 2023
Juárez-Medel CA   +7 more
europepmc   +1 more source

TIC y formación inicial de maestros: oportunidades y problemas desde la perspectiva de estudiantes

open access: yesCuadernos de Investigación Educativa, 2016
Reconociendo que el rol de los futuros maestros es fundamental para la consecución de las políticas de integración de TIC, y que para ello es esencial que los futuros maestros hayan vivido experiencias que brinden sentido a su uso en la enseñanza, el ...
Carlinda Leite   +2 more
doaj  

Diversidad cultural y escenarios migratorios. Un estudio sobre formación de profesores

open access: yesEducar, 2019
Ante los desafíos que supone enfrentarse con eficacia a las nuevas tareas educativas generadas por la diversidad presente en la actual sociedad abierta, multicultural y en continuo cambio, el enfoque intercultural debe incorporarse en la cualificación ...
Francisco X. Cernadas Ríos   +2 more
doaj   +1 more source

Formación de maestros de matemáticas (inicial y continua) relatoría foro No. 2 [PDF]

open access: yes, 2017
En el foro se resume que la formación del maestro de matemáticas no termina con la formación regulada: pregrado, especialización, maestría o doctorado, es un proceso continuo que debe de darse a partir del contexto y del tipo de alumnos con los cuales se
Castor, Walter   +2 more
core  

Las competencias profesionales de los maestros de Primaria

open access: yesRevista Española de Pedagogía
Este trabajo pretende conocer las competencias profesionales que los maestros de Primaria en ejercicio de la Comunidad de Madrid consideran necesarias para su práctica educativa.
Encarnación Pesquero Franco   +8 more
doaj   +1 more source

La Investigación en Educación Matemática y Práctica Pedagógica, perspectiva de Licenciados en matemáticas en formación.

open access: yesEducación y Humanismo, 2017
Objetivo: Este artículo tiene como objetivo comprender la percepción que tienen de la investigación, los maestros en formación de un programa de licenciados en Matemáticas, y su relación con la Práctica Pedagógica.
Robinson Junior Conde Carmona   +2 more
doaj   +1 more source

El proceso de formación de maestros de matemática para el nivel primario [PDF]

open access: yes, 2015
El artículo es parte de una investigación que está en fase de desarrollo y que conforma el proyecto de doctorado del autor principal del trabajo, el cual está orientado a investigar sobre las causas de la baja calidad del sistema educativo de República ...
Baéz, Isidro   +2 more
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Aprendizaje-servicio y codiseño en la formación de maestros: vías de integración de las experiencias y perspectivas de los estudiantes [PDF]

open access: yes, 2016
INTRODUCCIÓN. La práctica reflexiva, entendida como un mecanismo de aprendizaje y construcción de conocimiento, ha de considerarse un elemento central en la formación inicial de maestros.
Ayuste, Ana   +3 more
core   +1 more source

Reflexiones sobre la inclusión educativa: un reto en la formación inicial de docentes de ciencias naturales

open access: yesEducación y Ciudad
La inclusión educativa es un proceso que permite a todas las personas, independientemente de sus diferencias, acceder a una educación de calidad que garantice su desarrollo personal y académico, y su participación en la sociedad.
Diana Carolina Castro-Castillo   +1 more
doaj   +1 more source

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