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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011 No âmbito da formação docente inicial em Biologia, o presente trabalho investiga a prática docente de um formador- professor universitário- de uma disciplina de conteúdo científico específico - Fisiologia - que é considerado por seus alunos como aquele ...
Lenice Heloísa de Arruda Silva +1 more
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, 2008 La Asamblea del CFE, 18 resuelve: el Sistema Nacional de Formación Docente se organizará institucionalmente en todo el país con arreglo a los principios de integración federal y convergencia de las políticas jurisdiccionales con la política ...
DE CARA Secretario, TEDESCO Ministro
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Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2010 Este artículo tiene como objetivo conocer las características generales del formador de profesores, identificando como dimensiones de análisis, las competencias docentes, las características personales, las características profesionales y las funciones ...
Gladys Angélica Contreras Sanzana
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Objetivos y Acciones 2010-2011 [PDF]
, 2010 La Asamblea del CFE, 29 resuelve aprobar el documento Objetivos y Acciones 2010-2011 de Formación Docente, que como anexo, forma parte integrante de la presente ...
DE CARA Secretario, SILEONI Ministro
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Competencias investigativas de docentes formadores del profesorado en educación básica
ECA: Estudios Centroamericanos, 2022 A partir de la relevancia que tiene hacer investigación para los docentes, el presente artículo indaga sobre las competencias de investigación que tienen los docentes del profesorado de Educación Básica de una universidad salvadoreña. Se llevó a cabo una investigación con enfoque cuantitativo, de tipo exploratorio transeccional, no experimental.
Concepción Marina Martínez de Girón +2 more
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La formación en las carreras de profesorado en Matemática [PDF]
, 2014 La investigación sobre la formación para la enseñanza de la Matemática en el nivel secundario de la que da cuenta este informe se ubica en el marco del programa Estudios Nacionales que lleva adelante el área de Investigación del Instituto Nacional de ...
Arias, Daniel +10 more
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La práctica de la enseñanza y el rol colaborativo del co-formador en la comunicación del feedback
Educación, Formación e Investigación, 2018 La práctica de la enseñanza se desarrolla en un contexto pluridimensional e involucra a distintos actores: el futuro docente, el supervisor de prácticas, el docente co-formador, estudiantes e instituciones asociadas.
Antonella Percara +1 more
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Apuntes para analizar la relación entre innovación, TIC y formación pedagógico-didáctica
Praxis & Saber, 2017 Este artículo presenta un conjunto de apuntes reflexivos sobre la relación entre la innovación, tecnologías de la información y comunicación y la formación docente, en perspectiva pedagógica didáctica.
Nancy Peré
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El asesor de formación permanente del profesorado: perfil, trayectoria y funciones [PDF]
, 2015 This article is the result of a doctoral thesis that aims to understand the reality of teacher trainers at a given moment, when their professional role changes from being a managing training advisor to a role that is more centred on process counselling ...
Pinya Medina, Carme +1 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2015 Nosso objetivo é compreender como os supervisores de uma rede municipal de ensino concebem o trabalho de formação continuada em serviço. Recorremos às contribuições do campo dos estudos sobre o cotidiano para amparar nossa discussão, procurando construir
Gilberto Ferreira da Silva +2 more
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