Results 81 to 90 of about 17,453,045 (149)

Fostering Intercultural Inquiry in Subject‐ Area Curriculum Courses

Canadian Journal of Education, 2009
This study investigates the infusion of intercultural inquiry into subject‐area curricu‐ lum courses in a teacher education program. Drawing from data that include ques‐ tionnaires, student assignments, and interviews, the research focuses on how ...
William Dunn, Anna Kirova, Miriam Cooley, Greg Ogilvie   +3 more
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Clinical placements for undergraduate diagnostic radiography students amidst the COVID-19 pandemic in Singapore: Preparation, challenges and strategies for safe resumption. [PDF]

J Med Imaging Radiat Sci, 2020
Tay YX, Sng LH, Chow HC, Zainuldin MR.
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Babylonia in der Ausbildungspraxis der DaF-Sekundarlehrer in Genf

Babylonia
Babylonia ist in den letzten Jahren eine bevorzugte Referenz in den Ausbildungsseminaren der angehenden Deutschlehrer in den Genfer Sekundarschulen gewesen.
Blaise Extermann
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From Mandatory School Gymnastics to Physical Training for Youth. How the Société Fédérale de Gymnastique Became a "Gymnastic State" Dedicated to the Physical Preparation of Swiss Youth From 1873 to 1907. [PDF]

Front Sports Act Living, 2021
Mayencourt G, Quin G.
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Anti-intellectualisme pragmatique en enseignement : éclairage à partir de la pensée de Hannah Arendt

Canadian Journal for New Scholars in Education, 2018
Alors que s’accumulent les études sur la nature des savoirs enseignants et, avec elles, des constats largement partagés sur la critique que font ces derniers de la place qu’occupent lessavoirs théoriques durant leur formation initiale à l’université, un ...
Arianne Robichaud, Maxime Gauthier-Lacasse, Camille Raunet   +2 more
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L'environnement informatique dans les apprentissages scolaires : nouvelles donnes et implication des acteurs

, 2002
National audienceLe développement des technologies de l'information et de la communication à l'école représente une injonction paradoxale pour la formation des enseignants : la tradition didactique qui était celle de l'informatique est aujourd'hui ...
Lambert, Jacques
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Les dispositifs collaboratifs de confrontation et le rôle des interactions dans le contexte de l’analyse de pratique avec la vidéo

Canadian Journal for New Scholars in Education, 2015
La technologie vidéo est perçue comme un outil efficace pour favoriser une analyse réflexive de sa pratique. Cette revue de littérature répond à deux questions.
Julien Gobeil-Proulx
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Skholê : cahiers de la recherche et du développement /

, 1994
Publ.
Académie d'Aix-Marseille. Institut universitaire de formation des maîtres
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