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Droplet Agglomeration in Rocket Nozzles Caused by Particle Slip and Collision [PDF]
, 1967 Droplet Agglomeration in Rocket Nozzles Caused by Particle Slip and Collision. The development of the particle mass spectrum in a rocket nozzle is investigated under the assumption that droplet growth by collision and agglomeration is the dominant ...
Marble, Frank E.
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Structure, bonding and morphology of hydrothermally synthesised xonotlite [PDF]
, 2009 The authors have systematically investigated the role of synthesis conditions upon the structure and morphology of xonotlite. Starting with a mechanochemically prepared, semicrystalline phase with Ca/Si=1, the authors have prepared a series of xonotlite ...
A. Stumm +19 more
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Plaidoyer pour la construction d’une éthique professionnelle s’appuyant sur une didactique critique et réfléchie de l’éthique et culture religieuse [PDF]
, 2016 Si la déontologie relève d’une éthique professionnelle appliquée (Prairat, 2009) et s’il faut réfléchir au développement d’une éthique et déontologie enseignantes, quel pourrait être actuellement le lieu où ces questions sont abordées dans la formation
Ansen Zeder, Elisabeth
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Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2003 Ce numéro 34 de la Revue internationale d’éducation de Sèvres présente la situation de la formation professionnelle initiale en Catalogne, au Québec, au Maroc, en Afrique subsaharienne, au Japon, en Suisse, en France et en Norvège.
Anne-Marie Bardi
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Formation initiale, des modèles différenciés pour une fonction multiple [PDF]
, 2011 International ...
C. Kuszla
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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018 Cette étude a pour objectif d’analyser l’évolution des croyances relatives au redou- blement de 11 futurs enseignants (FE) au cours d’un module de formation alternant des moments de cours théoriques et des périodes d’observation participative de journées
Fanny Boraita
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La formation pratique dans la formation initiale des enseignants [PDF]
Revue des sciences de l'éducation, 2009 Dans le cadre de la formation de base des maîtres, cet article propose une définition de la formation pratique à partir de trois éléments majeurs : la participation de l’étudiant-maître à des activités de formation pratique, la supervision et l’identification des objectifs.
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Valorisation salariale de la formation continue en France et en Allemagne
, 1998 Document séminaire LESTLes raisons mêmes de la formation professionnelle continue (fpc) et ses formes de valorisation salariale sont largement dépendantes de la manière dont sont construits les rapports entre formation initiale et marché du travail.
Béret, Pierre, Dupray, Arnaud
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Observatoire de l'évolution de la professionnalité enseignante et dispositifs de formation de simulation vidéo [PDF]
, 2010 Cet article présente un observatoire de l'évolution de la professionnalité enseignante en milieu difficile qui a permis d'identifier trois dispositions à agir typiques des néo-titulaires lors de l'entrée en classe des élèves et de leur mise au travail ...
Leblanc, Serge, Ria, Luc
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Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2003 Morocco’s vocational training system has undergone many transformations since its creation. Disparities remain substantial not only in terms of provision, but also in the institutions with responsibility for vocational training.
Zayer Elmajid
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