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Nuove tecnologie per la formazione degli insegnanti

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 1998
Discussione del problema della formazione in servizio degli insegnanti e, in particolare, della formazione all’uso delle nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione (ICT) nel ruolo di strumento mediatore del processo di formazione degli ...
Rosa Maria Bottino, Giampaolo Chiappini
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L’INFLUENZA DELLA MORTE ENDOUTERINA FETALE SULLA SALUTE EMOTIVA DEGLI OPERATORI SANITARI

open access: yesNSC Nursing, 2019
Introduzione: La morte endouterina fetale rappresenta un problema rilevante per la mortalità perinatale colpendo 2,6 milioni di famiglie ogni anno. Tale evento influenza anche il benessere psicofisico degli operatori sanitari ponendoli a rischio di ...
Pulpito Rita   +4 more
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Orientamento e inclusione: uno studio di caso nelle scuole secondarie palermitane di primo grado

open access: yesJournal of Educational, Cultural and Psychological Studies, 2017
This paper presents the main results of the research work that promoted the design and implementation of training and guidance played in the territory of Palermo during the school years 2013/2014 and 2014/2015 in three secondary schools, with operating ...
Leonarda Longo
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Pensare in cerchio: un’ esperienza educativa di Philosophy for children

open access: yesM@GM@, 2005
Immaginare, ascoltare, fare domande, è come sappiamo, un’inclinazione naturale dei bambini. Una sorta di 'passione' che, talvolta, si blocca con l’avanzare della scolarizzazione.
Alessandra Tigano
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Uso delle tecnologie nel sostegno: il punto di vista di un gruppo di insegnanti in formazione

open access: yesFormare, 2015
Nel presente lavoro sono descritti gli esiti di un’indagine esplorativa, che prende in esame il punto di vista di un gruppo di insegnanti in formazione, sull’uso delle TIC nella didattica rivolta a studenti con disabilità/Bisogni Educativi Speciali (BES).
Caterina Bembich
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La narrazione come dispositivo conoscitivo ed ermeneutico

open access: yesM@GM@, 2005
La lettura che la narrazione offre dell’agire umano è di tipo idiografico, giacché intende conferire un senso ed un significato a specifiche azioni compiute da particolari attori in determinati contesti; in questo senso, essa sostanzia un dispositivo di ...
Maura Striano
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Conceptions and Strategies for User Integration across Refugee Services in Italy

open access: yesJournal of Educational, Cultural and Psychological Studies, 2012
This article focuses on quantitative research on refugee services undertaken throughout Italy via the national «System of Protection for Asylum Seekers and Refugees».
Marco Catarci
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“First of all let’s see who you are”: an educational adjustment experience in formative paths for teachers

open access: yesFormare, 2016
Teacher training, over time, has taken many forms and purposes. If we take a look to the teachers serving in secondary school, we are faced with many educational backgrounds and different paths that lead professionals to teaching qualification.
Natascia Curto
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Il geometra del mare

open access: yesGEOmedia, 2015
The course concern a post graduate diploma for Surveyors wanted by the Ministry of Education, University and Research (MIUR), the Ligurian Region, the Provincial College Surveyors of Genoa and the Naval Academy of Genoa, in order to train professionals ...
Elisabetta Panina, Domenico Sguerso
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Memories and Future. Storia e sviluppi di un gruppo di ricerca italiano: dagli studi di efficacia alle analisi delle resistenze al cambiamento

open access: yesResearch in Psychotherapy, 2011
L'obiettivo di questo articolo è di riassumere brevemente come si sia formato e sviluppato il nostro gruppo di ricerca e quali indirizzi di ricerca abbia preso nel corso degli anni.
Emilio Fava   +5 more
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