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Orientamento e inclusione: uno studio di caso nelle scuole secondarie palermitane di primo grado

open access: yesJournal of Educational, Cultural and Psychological Studies, 2017
This paper presents the main results of the research work that promoted the design and implementation of training and guidance played in the territory of Palermo during the school years 2013/2014 and 2014/2015 in three secondary schools, with operating ...
Leonarda Longo
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Polymorph‐Specific Electronic Transduction in WO3 during Molecular Sensing

open access: yesAdvanced Materials, Volume 38, Issue 43, 3 August 2026.
Metal‐oxide polymorphs with similar surface chemistry can nevertheless exhibit distinct sensing properties. In γ‐ and ε‐WO3, analyte adsorption appears comparable; yet, only ε‐WO3 induces a pronounced lattice electronic perturbation that accommodates charge in sub‐conduction band minimum states.
Matteo D'Andria   +6 more
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Engineering Neuronal Network Connectivity Through Precise and Scalable Electrical Modulation

open access: yesAdvanced Science, Volume 13, Issue 43, 3 August 2026.
This study presents a scalable all‐electrical method for precise neuronal‐circuit reconfiguration based on high‐density microelectrode arrays. By employing biologically inspired plasticity rules, targeted connectivity changes were successfully induced and quantified across diverse neuronal preparations.
Sreedhar S. Kumar   +10 more
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Pensare in cerchio: un’ esperienza educativa di Philosophy for children

open access: yesM@GM@, 2005
Immaginare, ascoltare, fare domande, è come sappiamo, un’inclinazione naturale dei bambini. Una sorta di 'passione' che, talvolta, si blocca con l’avanzare della scolarizzazione.
Alessandra Tigano
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Uso delle tecnologie nel sostegno: il punto di vista di un gruppo di insegnanti in formazione

open access: yesFormare, 2015
Nel presente lavoro sono descritti gli esiti di un’indagine esplorativa, che prende in esame il punto di vista di un gruppo di insegnanti in formazione, sull’uso delle TIC nella didattica rivolta a studenti con disabilità/Bisogni Educativi Speciali (BES).
Caterina Bembich
doaj   +1 more source

Mapping scientific production in dual higher education and dual vocational training: A systematic review with PRISMA

open access: yesReview of Education, Volume 14, Issue 2, August 2026.
Abstract Dual training is a subject of interest due to the current political initiatives in education to promote training programmes that bring the education system closer to both professional employment and the business fabric of a given region. Given the influence of educational and labour legislation on the scientific approach to dual education ...
Silvia Sierra‐Martínez   +3 more
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Identità e specificità della formazione.

open access: yes, 1996
Il volume raccoglie i contributi dei relatori intervenuti al IV° Convegno Nazionale sulla Formazione, organizzato dal Consorzio Interuniversitario sulla Formazione (CO.IN.FO.) all'Università di Firenze (Firenze, 13-14 ottobre 1994)
BOCHICCHIO, Franco
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Per una didattica della formazione: Metodi, prospettive e luoghi della formazione

open access: yes, 2023
La formula didattica della formazione tenta di contenere metodi, prospettive, luoghi, strumenti e concetti della e per la formazione che, pur essendo talvolta tradizionalmente, disciplinarmente e storicamente disgiunti, sono accomunati da una forte e ...
Gustavo Mejía Gómez, Riccardo Sartori, Francesco Tommasi   +3 more
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La narrazione come dispositivo conoscitivo ed ermeneutico

open access: yesM@GM@, 2005
La lettura che la narrazione offre dell’agire umano è di tipo idiografico, giacché intende conferire un senso ed un significato a specifiche azioni compiute da particolari attori in determinati contesti; in questo senso, essa sostanzia un dispositivo di ...
Maura Striano
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Evaluating the role of biodiversity enhancement interventions in supporting bat conservation in a temperate forest

open access: yesJournal of Applied Ecology, Volume 63, Issue 8, August 2026.
Our findings highlight that combining small‐scale canopy interventions with the retention of habitat trees and deadwood can improve habitat conditions for bats. Canopy gap creation represents an effective short‐term intervention to increase bat activity, whereas habitat trees and selective thinning with deadwood retention are likely to provide longer ...
Giorgia Castiello   +9 more
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