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Formazione e insegnamento. Appunti di lavoro

open access: yesFormazione & Insegnamento, 2014
In questo intervento intendiamo analizzare, per altro nella forma di appunti di lavoro, alcuni aspetti fondamentali della formazione degli insegnanti. A questo scopo, affronteremo i seguenti punti: (1) esamineremo il profilo della professionalità dell ...
Massimo Baldacci
doaj  

Il ruolo delle tecnologie didattiche nella formazione dei docenti di lettere

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2003
La formazione degli insegnanti, tanto quella iniziale quanto quella in itinere, e' un tema decisamente complesso e riferibile a piu'argomenti distinti, ma nello stesso tempo connessi fra loro: la formazione professionale di base deifuturi docenti, l ...
Antonio De Prisco, Edoardo Ferrarini
doaj   +1 more source

La costruzione cooperativa di prove di verifica dell’apprendimento scolastico tramite la piattaforma PRO.V.A. Funzioni e analisi delle chat [PDF]

open access: yes, 2016
I circa 300 corsisti che hanno partecipato al TFA (Tirocinio Formativo Attivo) della Sapienza (a.a. 2014-2015) hanno seguito il modulo previsto suddivisi in tre grandi aree tematiche: Scienze e Matematica; Lingue e Storia dell’arte (Lettere A); Lettere ...
Benvenuto Guido, Sabella M.
core  

Tecnologie didattiche e istruzione domiciliare: riflessioni su un’esperienza

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2013
Il contributo discute le ricadute di un’esperienza di istruzione domiciliare sui docenti coinvolti individuando ambiti di formazione nel tirocinio formativo attivo (TFA).
Cristina Richieri
doaj   +1 more source

Perceived competencies of learning support educators : a comparative study between Malta and Italy [PDF]

open access: yes, 2016
This paper is a comparative study between Malta and Italy on the competences of Learning Support Assistants (LSAs) and Support Teachers (Insegnanti di Sostegno) in their respective role of supporting learners with a disability, learning difficulties and ...
Baschiera, Barbara   +4 more
core  

L’intelligenza artificiale in ambito scolastico: percezione e utilizzo da parte dei docenti della scuola secondaria. Riflessioni da un’indagine esplorativa

open access: yesIUL Research
Il concetto di intelligenza artificiale (IA), introdotto da John McCarthy, è oggi al centro del dibattito educativo, suscitando reazioni contrastanti tra docenti e studenti.
Antonella Coppi   +2 more
doaj   +1 more source

Education and democracy: the experience of a participatory action research with upper secondary education teachers in a Piemonte area

open access: yesFormare, 2018
This paper aims to present some of the intermediate results of a PhD research on “Teaching Citizenship and the Italian Constitution in a Community of Democratic Practice” which is taking place at the University of Tourin (Department of Educational ...
Cristina Boeris
doaj   +1 more source

Il questionario per i docenti: costruzione, implementazione, analisi. Progetto PRODID (Preparazione alla Professionalità Docente e Innovazione Didattica) - Rapporto dell'Unità  di Ricerca n.3 - prima annualità [Technical Report Series, 1/2014] [PDF]

open access: yes, 2014
The work aims to illustrate the design and the first results of a survey which involved 1849 university professors who were teaching courses at Bachelor's and Master's Degrees of University of Padova during the academic year 2012/13. The research is part
Aquario, Debora   +8 more
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L’oasi tranquilla dell’Orto botanico di Cagliari: cronistoria della formazione universitaria di Eva Mameli Calvino [PDF]

open access: yes, 2016
Al suo arrivo a Cuba, a trentaquattro anni, Eva Mameli in Italia era già attiva docente e ricercatrice, con una solida preparazione universitaria alle spalle.
SECCI, MARIA CRISTINA
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