Projekt Fremdsprachenevaluation BKZ – Schlussbericht zu den Befragungen der Französisch- und Englischlehrpersonen [PDF]
Andexlinger, Mirjam +2 more
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Zum Begriff metodo. Eine terminologische Untersuchung in der italienischsprachigen Fachliteratur des Fremdsprachenunterrichts [PDF]
Rogina, Irene
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Katarzyna Trojan. Einsatz von Podcasts bei der Förderung fremdsprachlichen Hörverstehens am Beispiel polnischer Studierender der Germanistik und der Angewandten Linguistik. Poznań: Altus. 2015, 282 S. [PDF]
Kic-Drgas, Joanna
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Fachspezifische Bestimmungen für das Fach Romanistik - Spanisch - zur Prüfungsordnung für den Zwei-Fach-Bachelor-Studiengang der Fakultät für Kulturwissenschaften an der Universität Paderborn : vom 11. November 2011 [PDF]
Universität Paderborn
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Grammatik: wissenschaftlich und didaktisch: Überlegungen zu einer neuen deutschen Grammatik für den akademischen Unterricht mit Ausgangssprache Niederländisch [PDF]
Leuschner, Torsten
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Mutual Impact - On the Relationship of Technology and Language Learning and Teaching [PDF]
Roche, Jörg, Ward, Christopher
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Fachspezifischer Anhang zur SPoL (Teil III): Studienfach Englisch im Studiengang L2 und L5 [PDF]
Universität Frankfurt am Main
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Fachspezifische Bestimmungen für das Fach Romanistik - Spanisch der Prüfungsordnung für den Zwei-Fach-Bachelorstudiengang der Fakultät für Kulturwissenschaften an der Universität Paderborn : vom 12. August 2016 [PDF]
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