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Presente y futuro de la Competencia Informacional Docente en educación obligatoria.

open access: yesRevista Española de Pedagogía, 2021
Se analizan los niveles de Competencia Informacional Auto-percibida y Competencia Informacional Observada de una muestra de docentes en activo y futuros docentes de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, tanto globalmente como en las ...
Susana Nieto Isidro   +2 more
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Nociones del infinito en futuros profesores de matemática

open access: yesAreté, 2018
El estudio de la matemática, su enseñanza y aprendizaje transitan por una noción clave que permea muchos de sus conceptos, y que ha sido de interés en diversas áreas del conocimiento: el infinito.
Ronnys Jesús Vicent Millán   +1 more
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Oportunidades de las tareas auténticas de modelación en el aprendizaje de la modelización matemática para la enseñanza. Un estudio con futuros profesores de matemáticas

open access: yesUni-pluriversidad, 2023
El aprendizaje de la modelación matemática por parte de los profesores es un objetivo importante de la enseñanza de las matemáticas. Este artículo presenta los resultados de un estudio realizado en el marco de un curso diseñado para futuros profesores ...
Paula Andrea Rendón-Mesa   +2 more
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Estratègies de sentit numèric a estudiants del Grau en Matemàtiques

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2014
Es presenten resultats d'una investigació sobre el sentit numèric d'un grup d'estudiants universitaris del Grau en Matemàtiques a Espanya. L'objectiu de la investigació és estudiar l'ús d'estratègies associades al sentit numèric que manifesten aquests ...
Rut Almeida   +2 more
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Apoyando a los futuros profesores a reflexionar

open access: yes, 2020
Morales-López, Y., & Araya-Román, D. (2020). Apoyando a los futuros profesores a reflexionar. Acta Scientiae, 22(1), 88–112.
Morales-López, Y., Araya-Román, D.
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Evaluando competencias en sostenibilidad presentes en propuestas de aula elaboradas por futuros profesores de matemáticas

open access: yesAvances de Investigación en Educación Matemática, 2023
Las crisis recientes hacen más necesario que nunca centrarnos en la formación del profesorado hacia el desarrollo de las competencias en sostenibilidad.
Israel García Alonso   +2 more
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Conexiones matemáticas asociadas al concepto de ecuación cuadrática que establecen futuros profesores mexicanos de matemáticas

open access: yesUniciencia, 2023
[Objetivo] Esta investigación plantea como objetivo identificar las conexiones matemáticas que establecen futuros profesores sobre el concepto de ecuación cuadrática.
Magali Edaena Hernández-Yañez   +2 more
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La formación para profesores que enseñan matemática a futuros profesores en modo EaD

open access: yesPARADIGMA, 2020
Este artigo apresenta aspectos de um estudo de mestrado concluído. Foi constituído pela análise reflexiva de uma das três categorias abertas do estudo, que permanece apresentando abertura para a instauração de um debate pulsante nos dias atuais: a formação de professores num cenário EaD.
Josiel de Oliveira Batista   +2 more
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Expectativas de los futuros profesores de educación secundaria

open access: yesEnseñanza & Teaching, 2015
SI
Cantón Mayo, Isabel   +3 more
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Representaciones que emplean futuros profesores de educación primaria en una tarea de relación funcional

open access: yesAreté
El objetivo de esta investigación fue describir las relaciones funcionales y representaciones que emplean futuros profesores de Educación Primaria cuando resuelven una tarea de pensamiento funcional. Recogimos los datos a través de una tarea escrita que
Rodolfo Morales   +3 more
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