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PROSPECTIVE TEACHERS’ INTERPRETATIVE KNOWLEDGE ON EARLY ALGEBRA
Cadernos de Pesquisa, 2018 : Starting from the assumption that very young children exhibit some naive forms of algebraic skills, in this paper we discuss some of our work aimed at inquiry, and in the same time develop, prospective primary teachers’ knowledge involved and required ...
Rosa Di Bernardo +3 more
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Definiciones de la probabilidad y probabilidad condicional por futuros profesores [PDF]
, 2013 En este estudio se analizan las definiciones de probabilidad simple y condicional proporcionadas por una muestra de 196 futuros profesores, clasificándolas en función de su corrección y precisión.
Cañadas, Gustavo +3 more
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2011 La formación inicial del profesorado de enseñanza secundaria se encuentra en un proceso de cambio en el que resulta necesario ampliar la investigación sobre todos los aspectos relacionados con la mejora de los programas de formación. En este contexto nos
Alfonso Pontes +3 more
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Procesos de validación de futuros profesores
, 2007 Esta comunicación tiene como objetivo analizar los procesos de validación puestos en juego por futuros docentes de matemática para fundamentar una proposición geométrica. Los sujetos de estudio son estudiantes que cursan Geometría Euclídea Plana, una asignatura del segundo año del Profesorado de Matemática.
Zampar, Melina, Scagalia, Sara
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Preconceptos erróneos en multiplicación y división entre futuros profesores [PDF]
Infancia y Aprendizaje, 1991 On the basis of Fischbein s Theory of Intuitive Models applied to multiplication and division problem-solving, the relations between the latter type of problem-solving and the presence of mispreconceptions are analysed, together with the recent criterion of Numerical Preferences help by pre-service teachers.
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Comprensión de la aleatoriedad por futuros profesores de educación primaria [PDF]
, 2012 Las nuevas directrices curriculares para la probabilidad en la educación primaria requieren una formación específica de los futuros profesores, que ha de estar basada en la evaluación previa de sus necesidades formativas. Con objeto de contribuir a dicha
Gomez, Emilse +3 more
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Programa Interprise: formación intercultural para futuros profesores de Educación Primaria [PDF]
, 2015 Este trabajo es fruto de un programa Programa InterPriSe (Intercultural Primary School Education) financiado por la Comisión Europea y parte del Programa Erasmus+ que se llevó a cabo en Patras (Grecia) a finales del año 2014.
Tabuenca Cuevas, María +2 more
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Estudio de clase en la formación inicial de profesores: ¿Qué puede fallar?
PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la MatemáticaNuestro objetivo es comprender cómo los desafíos durante el estudio de clase influyen en el desarrollo de los conocimientos didácticos y matemáticos de los futuros profesores de primaria.
Linda Cardoso +2 more
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Étic@net, 2012 Se presentan resultados de un estudio que buscó caracterizar usos y necesidades de formación de una muestra de formadores de futuros profesores de Física en Argentina, en relación con la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (
Sonia Beatriz Concari +7 more
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Conocimiento sobre proporcionalidad de futuros profesores de matemática. Un estudio exploratorio
, 2019 Este trabajo forma parte de un proyecto de investigación, dirigido a atender deficiencias de futuros profesores de matemática sobre la proporcionalidad.
Rondón, Yazmary +2 more
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