Results 71 to 80 of about 6,159 (99)

Gamificação na formação inicial de professores: Uma revisão sistemática

Cadernos Cajuína
A crescente adoção da gamificação como metodologia de ensino e aprendizagem tem se destacado na Educação Básica. No entanto, no contexto do ensino superior, especialmente nas Licenciaturas, onde se formam os profissionais responsáveis pelo ensino na ...
Lindsai Santos Amaral Batista, Ana Paula Santos de Lima, Félix Alexandre Antunes Soares   +2 more
doaj   +1 more source

Validity and Reliability of a Wearable Fitness Technology Scale in Portugal. [PDF]

Int J Environ Res Public Health, 2022
Pedragosa V, Angosto S, Gonçalves C.
europepmc   +1 more source

The potential of games for vulnerable groups like refugees: a scoping review. [PDF]

Rev Esc Enferm USP, 2023
Fernandes CS, Campos MJ, Lima AN, Chaves SCDS, Santos ECD, Mendes DT, Nóbrega MDPSS.   +6 more
europepmc   +1 more source

Aula expositiva versus gamificação na fixação do conhecimento em estudantes de Medicina: um estudo randomizado

Revista Brasileira de Educação Médica
RESUMO Introdução: Mesmo diante de uma geração de estudantes criada no ambiente dos jogos e da interatividade, a metodologia da gamificação associada a histórias interativas ainda não foi suficientemente testada por meio de estudos com maior poder ...
Clístenes Queiroz Oliveira, Maria de Lourdes Lima de Souza e Silva, Beatriz Pinheiro Rizério Carmo, Laura Carolina Costa Andrade   +3 more
doaj   +2 more sources

Gamificação na educação ambiental: estratégias ativas para a conservação da natureza no ensino fundamental

RealizAção
A crescente demanda por práticas sustentáveis e a urgência de ações concretas em prol do meio ambiente tornam a educação ambiental um pilar essencial na formação de jovens cidadãos conscientes sobre a conservação da natureza.
Mayara Janaína Baracho Santos Moura, Flávia Gonçalves Fernandes   +1 more
doaj   +1 more source

JOGANDO PARA APRENDER: COMO A GAMIFICAÇÃO ESTÁ MUDANDO A EDUCAÇÃO [PDF]

Este artigo, fundamentado em uma pesquisa qualitativa de levantamento bibliográfico, explora a gamificação no aprendizado. O objetivo geral é avaliar o impacto da gamificação no engajamento e aprendizado dos alunos em contextos educacionais. Para atingir
de Araújo, Fábio José, de Sá, Gilmara Benício, de Carvalho, Ianan Eugênia, da Silva, Claudia Kreuzberg, da Silva, Dinaléia Araujo, Guimarães, Christiane Diniz, Meroto, Monique Bolonha das Neves, Bezerra, Olinderge Priscilla Câmara   +7 more
core   +1 more source

Effectiveness of the Portuguese version of Fume in adolescents' health literacy about tobacco. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem, 2022
Pinto DL, Parisod H, Nyman J, Barroso TMMDA.   +3 more
europepmc   +1 more source

Transformações Geométricas no plano: uma abordagem híbrida das metodologias Rotação por Estações e Gamificação para o Ensino Fundamental

REMAT
Esta pesquisa apresenta uma abordagem didática inovadora, unindo as oportunidades proporcionadas pela metodologia de Gamificação ao Ensino Híbrido, especificamente na categoria de Rotações por Estações. O objetivo central é promover uma compreensão mais
Paulo Victor da Silveira Amaral, Nelson Machado Barbosa   +1 more
doaj   +1 more source

Metodologias ativas na educação básica: sala de aula invertida, gamificação e aprendizagem baseada em projetos

Cadernos Cajuína
O estudo teve como problema compreender como as metodologias ativas, em especial a sala de aula invertida, a gamificação e a aprendizagem baseada em projetos, contribuíram para o aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem na educação básica.
Ray Luiz Babilon Carreço, Marcos Eduardo Nascimento Moraes, Alynne de Souza Pedreira, Francisco Rodrigues de França Filho, Ignácio Monteiro dos Santos, Laiana Lessa Teixeira Pinto, Letícia de Carli Nunes, Niellington José Alves, Olavo Reis de Carvalho, Sherlan Costa de Mendonça Buzzano   +9 more
doaj   +1 more source

"O algoritmo é o chicote que se aprimorou": (re)desenhando o capitalismo racial na era do trabalho por plataformas digitais

, 2023
Peleja JPI.
europepmc   +1 more source