Supervisão, formação de professores e Indisciplina: um estudo baseado na perspectiva de professores estagiários [PDF]
EduSer, 2016 Tendo em conta que o objecto da supervisão não é fazer julgamentos sobre as competências dos professores nem controlar o seu trabalho mas sim cooperar com eles e, sendo a resolução de problemas disciplinares um dos obstáculos a ultrapassar, para que a ...
Maria do Céu Ribeiro, Telma Queirós
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Gestão da sala de aula e perceção de indisciplina: Um estudo com professores angolanos
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2022 A indisciplina na sala de aula constitui uma das maiores preocupações para os intervenientes no processo educativo (professores, gestores de estabelecimentos de ensino, pais) e para a sociedade em geral.
Odete Conceicao Cadete +2 more
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Inteligência emocional na gestão da disciplina em sala de aula
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 A ocorrência de comportamentos disruptivos em sala de aula integra um dos piores problemas vivenciados pelos professores atualmente.Este estudo investigou-se a relação entre a inteligência emocional (IE) e a gestão da disciplina na sala de aula ...
Sabina Valente +2 more
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A gestão da sala de aula de professores de Educação Física na Educação Básica
Política e Gestão Educacional, 2020 Este artigo tem como objetivo apontar como se dá a relação existente entre a gestão da sala de aula e o ensino dos conteúdos da Educação Física. A finalidade é, pois, conhecer e compreender melhor um conjunto de comportamentos do professor, habitualmente
Fábio Tadeu Reina +1 more
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Indisciplina em sala de aula: um estudo transcultural
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 A indisciplina em sala de aula é um fenómeno que representa uma preocupação à escala global. Neste estudo, realizado com professores do ensino primário ao ensino secundário, serão explorados a frequência e tipologia dos comportamentos problemáticos em ...
Odete Cadete +2 more
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Recensão ao livro Gestão das aprendizagens na sala de aula inclusiva
Revista Portuguesa de Pedagogia, 2020 Resenção do Livro: Emygdio da Silva, Maria Odete (2019). Gestão das aprendizagens na sala de aula inclusiva. 2ª edição.
Hélia Augusta Bracons
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Utilização de softwares de controlo de custos no processo de ensino-aprendizagem: gestão de empresas agrícolas e formação dos gestores agrícolas [PDF]
População e Sociedade, 2022 O presente estudo visa avaliar as necessidades de informação das empresas agrícolas, analisar os recursos informáticos disponíveis e discutir a integração destes recursos nos processos de ensinoaprendizagem.
Diana Valente +2 more
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EDUCAÇÃO POPULAR: ESCOLA, SALA DE AULA E PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO
Contexto & Educação, 2017 O estudo trata da gestão escolar da sala de aula e do planejamento participativo. Tem como objetivo analisar como os processos de participação da comunidade escolar interferem na constituição do currículo, da autonomia dos sujeitos e na construção da ...
Hedi Maria Luft, Diovanela Liara Schmitt
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Influência da inteligência emocional na gestão de conflito na relação professor-aluno(s)
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2019 O aperfeiçoamento das capacidades da inteligência emocional auxilia o professor a gerir as solicitações emocionais em sala de aula, sendo fundamental para encontrar a ordem e o equilíbrio na orientação das decisões durante o conflito.
Sabina Valente
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Como a indisciplina em sala de aula interfere no trabalho docente
Revista Principia, 2012 A indisciplina em sala de aula é um fato presente no cotidiano das instituições educativas. Até que ponto ela influencia o trabalho do professor em sala de aula? O objetivo deste trabalho é investigar sobre a interferência da indisciplina em sala de aula
Icaro Arcênio de Alencar Rodrigues +2 more
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