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A LIDERANÇA DO PROFESSOR: UMA ABORDAGEM SITUACIONAL
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019 Este artigo descreve os resultados de uma pesquisa que objetivou demonstrar a aplicabilidade do conceito de liderança situacional, buscando evidências de que sua utilização no contexto educacional possa facilitar as relações entre professores e alunos ...
Lafayette Correa de Oliveira Junior +1 more
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Teoria e Prática em Administração, 2013 Este estudo é resultado das minhas inquietações enquanto professora de uma universidade. Trabalhando em uma instituição de ensino superior, vivia em contato com relatos curiosos, de professores que, após passarem um período de no mínimo quatro anos como ...
Fabiula Meneguete Vides da Silva
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Em foco: A gestão das relações em sala de aula
Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2010 O presente artigo tem por objetivo analisar as relações interpessoais estabelecidas entre os atores sociais (professora, alunos e suas famílias) que protagonizam uma prática pedagógica bem-sucedida no contexto de uma escola pública, focalizando a gestão ...
Maricéa do Sacramento Santos +1 more
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Cadernos de Pós-graduação, 2019 A gestão escolar deve ser uma atividade sistematizada com todos os que fazem a escola, com base em uma educação formativa de natureza permanente; uma educação que foca em pontos essenciais contornada para a mudança e uma proposição de valores éticos e ...
Pedro Ramon Pinheiro de Souza
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Tecnologia Assistiva no processo de ensino-aprendizagem de Surdos
Revista Principia, 2020 O presente artigo tem como objetivo identificar a importância da Tecnologia Assistiva na educação de Surdos em uma instituição de ensino da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica. Trata-se de um estudo de caso, com pesquisa bibliográfica e a
Queila Pahim da Silva +2 more
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USO PROFISSIONAL DA VOZ EM SALA DE AULA E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
Trabalho & Educação, 2012 O objetivo deste trabalho é estudar o uso da voz em sala de aula e a sua relação com aspectos da organização do trabalho e da gestão escolar pública, e assim esclarecer o que seria contingente à organização do trabalho e às características dos ...
Gustavo Bruno Bicalho Gonçalves
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Percepções discentes sobre avaliação da aprendizagem em uma gestão municipal democrática
Estudos em Avaliação Educacional, 2021 Este artigo tem o objetivo de analisar as percepções de alunos sobre avaliação da aprendizagem no âmbito da política educacional implementada na rede municipal de Santo André (SP).
Cristiane Machado +4 more
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PLANIFICAÇÃO DE AULA E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Revista Nova PaideiaO presente estudo intitulado planificação de aula e sua importância no processo de Ensino e Aprendizagem tem como objetivo principal compreender a importância da planificação de aula no processo de ensino e aprendizagem. E de uma forma específica, visa:
Almeida Meque Gomundanhe +3 more
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Interacções professor-aluno nas salas de aula no 1.º CEB: Indicadores de qualidade
Revista Portuguesa de Educação, 2011 Diversos investigadores têm salientado a importância dos processos interactivos que ocorrem na sala de aula para o desempenho escolar dos alunos. Segundo investigações recentes, os recursos educacionais, nomeadamente, o currículo ou o nível de formação ...
Joana Cadima, Teresa Leal, Joana Cancela
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Percepções discentes sobre avaliação da aprendizagem em uma gestão municipal democrática
Estudos em Avaliação Educacional, 2018 Este artigo tem o objetivo de analisar as percepções de alunos sobre avaliação da aprendizagem no âmbito da política educacional implementada na rede municipal de Santo André (SP).
Cristiane Machado +4 more
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