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Planejamento e avaliação: pilares da gestão do modelo pedagógico Syllabus

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2010
O artigo relata os resultados verificados em uma pesquisa envolvendo a importância do planejamento e da avaliação tanto para o docente quanto para o discente e discute a implantação do Projeto Piloto para aplicação do Modelo Pedagógico Syllabus, no ...
Patrícia Zuccari   +4 more
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Gestão democrática e sala de aula: entre dilemas e proposições

open access: yesRevista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)
O escrito a seguir trata-se de uma investigação qualitativa, baseada na análaise de conteúdo, de caráter bibliográfico, que busca analisar as dimensões da gestão democrática escolar e tecer considerações acerca de sua efetivação no país, considerando ...
Felipe Trindade
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TRISTEZA DE DOCENTES EM CONTEXTO DE VIOLÊNCIAS ENTRE DISCENTES NA ESCOLA

open access: yesLinguagens, Educação e Sociedade, 2017
Este trabalho de natureza qualitativa faz parte integrante da dissertação de mestrado da primeira autora, sob orientação do segundo autor, e objetivou analisar, pela teoria walloniana sobre os campos funcionais, causas da tristeza de docentes por eles ...
ANA PAULA DOS SANTOS SILVA   +1 more
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A formação continuada na perspectiva da gestão e da prática na sala de aula - The continuing education in view of management and practice in the classroom [PDF]

open access: yesRevista de Gestão e Avaliação Educacional, 2015
Resumo Este trabalho apresenta resultados referentes à gestão do processo de Formação Continuada e a prática em sala de aula dos professores de matemática no ensino médio estadual em Palmas-TO, política de valorização profissional.
Severino Roberto de Lima
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As dificuldades na aplicação de uma tarefa exploratória sobre potenciação a partir do Estágio Supervisionado

open access: yesIntermaths
A presente pesquisa tem como objetivo analisar as dificuldades na aplicação de uma tarefa exploratória sobre potenciação a partir das atividades de Estágio Supervisionado (ES).
Lucas de Oliveira Santana Tanan   +1 more
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A Transição de Líder para Contribuidor Individual: A Experiência Vivida pelo Ser Gestor Universitário

open access: yesTeoria e Prática em Administração, 2012
Este estudo é resultado das minhas inquietações enquanto professora de uma universidade. Trabalhando em uma instituição de ensino superior, vivia em contato com relatos curiosos de professores que, após passarem um período de no mínimo quatro anos como ...
Silva, Fabiula Meneguete Vides da
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Distúrbios da voz: representações sociais por professores em tratamento fonoaudiológico

open access: yesDistúrbios da Comunicação, 2016
A voz é fundamental para o exercício da docência, requerendo intenso e adequado processamento muscular para atender à demanda em sala de aula. Elevadas prevalências de distúrbio vocal e falta ao trabalho por causa da voz entre professores tem sido ...
Adriane Mesquita Medeiros   +3 more
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Planejamento e avaliação: pilares da gestão do modelo pedagógico Syllabus

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2017
O artigo relata os resultados verificados em uma pesquisa envolvendo a importância do planejamento e da avaliação tanto para o docente quanto para o discente e discute a implantação do Projeto Piloto para aplicação do Modelo Pedagógico Syllabus, no ...
Patrícia Zuccari   +4 more
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[Hybrid education in healthcare education : a systematic reviewEducación híbrida en la formación en salud: revisión sistemática]. [PDF]

open access: yesRev Cuid, 2022
Bezerra de Lima Danielle AC   +4 more
europepmc   +1 more source

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