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Teoria dos Jogos: o estado da arte em pesquisas no contexto educacional brasileiro
Alexandria, 2021 Este artigo tem por objetivo constituir um panorama atual dos trabalhos, envolvendo Teoria dos Jogos (TJ), no contexto educacional brasileiro. Para isso, foi elaborada uma pesquisa do tipo Estado da Arte, envolvendo um extenso levantamento bibliográfico,
Wellinton Angi Valin de Souza +1 more
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Atividade Complementar de Extensão (ACE)
Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC, 2023 O objetivo do presente trabalho é descrever a experiência observada a partir da curricularização da Extensão no curso de Tecnologia em Gestão Comercial em 2023.
Reinaldo Antônio Bastos Filho +1 more
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Novas tecnologias em contexto de sala de aula no ensino superior
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2022 A presente pesquisa tem como objectivo analisar o impacto da introdução do uso da tecnologia na sala de aula no ensino superior, no contexto moçambicano.
Simone Mura +1 more
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Relato de experiência em Biblioteconomia
Revista Docência do Ensino Superior, 2020 Este trabalho apresenta um relato de experiência no estágio supervisionado docente de mestrado do curso de pós-graduação em Gestão e Organização do Conhecimento da Escola de Ciência de Informação da Universidade Federal de Minas Gerais.
Paulo Marcelo Carvalho Holanda
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Revista Educação Especial, 2021 Esta pesquisa procura compreender o estado atual da preparação de professores do ensino primário no que diz respeito à diversidade em salas de aula no Município do Soyo, província do Zaire, Angola.
António António +2 more
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Administração: Ensino e Pesquisa, 2014 É natural que educadores de disciplinas vinculadas à área de gestão analisem e reflitam sobre os fenômenos da sala de aula baseada em perspectivas que permeiam essa área de conhecimento.
Tito Luciano Hermes Grillo +3 more
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Desmistificando o mito da turma homogénea: caminhos duma sala de aula inclusiva [PDF]
, 2010 Neste artigo, procuraremos repensar a sala de aula e o seu funcionamento numa perspectiva de promoção de mudanças significativas com vista à inclusão. Neste sentido, optámos por analisar o processo de ensino-aprendizagem respeitante a apenas uma turma do
Cruz, Mário
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Revista Educar +, 2022 O uso de seminários na práxis pedagógica com as competências socioemocionais busca desenvolver no aluno a capacidade de resolução de problemas, autorregulação e empatia, que por sua vez, ajudam a melhorar o desempenho acadêmico e criam climas positivos ...
Jeferson Luis Lima da Silva +1 more
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Revista de Ciências da Administração : RCA, 2010 O presente trabalho apresenta uma metodologia para o ensino de Logística e Gestão da Cadeia de Suprimentos por meio da utilização de Sistema Integrado de Gestão, também chamado de ERP.
Allan Augusto Platt, Luiz Salgado Klaes
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Dar corpo à didática: diálogos internacionais
Revista CEFAC, 2014 O artigo utiliza abordagens teóricas como simplexidade (simplexity) , neurociências e enactivismo para discutir cenários cotidianos de sala de aula. Busca transpor a clássica divisão bipolar entre mente e corpo, por meio destas abordagens das ciências ...
Catia Giaconi +3 more
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