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El bienestar escolar desde la experiencia del alumnado de Educación Primaria
Educar, 2023 La valoración de la experiencia del estudiante en la escuela a través de sus juicios cognitivos y sus afectos, o su percepción sobre su funcionamiento positivo y sus relaciones con otros influyen en su bienestar escolar.
Paula Mendiri +2 more
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Revista Científica de Salud y Desarrollo HumanoEl artículo describe las etapas seguidas para la validación de la estructura interna de un cuestionario acerca de la percepción de los estudiantes de la carrera de enfermería de la Universidad María Auxiliadora, de la ciudad de Mariano Roque Alonso de ...
Olga Sosa Aquino +2 more
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Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 2007 Se identifican tendencias en la gestión del conocimiento académico a las que las bibliotecas universitarias peruanas se vienen dirigiendo. A partir de ellas, se hace una reflexión sobre la esencia de cada una, planteando retos que permitan a las ...
Milagros Angélica Morgan Rozas
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La educación para la paz en las instituciones escolares. Consideraciones al contexto venezolano
Ciencia e Interculturalidad, 2020 Esta investigación se enmarca en conocer la importancia de la educación para la paz en las instituciones escolares y en el contexto nacional venezolano.
María Fátima Pinho de Oliveira
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2014 El aprendizaje cooperativo es una estructura de aprendizaje con unos elementos determinados y que conlleva diversos beneficios, tanto para el alumnado a nivel individual como para el grupo-clase, el profesorado y el centro educativo en general. Por ello,
Carlos Monge López +1 more
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston +2 more
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Un modelo docente participativo y generador de conocimento en un contexto de aprendizaje mixto: experiencias en la docencia de la Economía Internacional [PDF]
, 2016 Este trabajo describe las experiencias y la metodología docente empleada en la asignatura de Economía Internacional del Grado de Marketing e Investigación de Mercados de la Universidad de Sevilla en el marco de un modelo participativo-generativo de ...
Expósito García, Alfonso
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LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y HumanidadesEste estudio analiza la eficacia de las políticas de gestión pública en la mejora de la calidad educativa en las zonas rurales de la sierra central del Ecuador.
Richarth Adrián Hurtado Ramírez
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Red Educativa Telemática [PDF]
, 2006 Experiencia realizada en el centro educativo Escuelas San José - Jesuitas de Valencia y que consiste en la creación de una Comunidad Virtual en el centro con la finalidad de mejorar la comunicación entre el profesorado, las familias y los alumnos ...
Gilsanz, Alberto +2 more
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La presente investigación es el resultado del análisis reflexivo de las prácticas de enseñanza donde el propósito principal es Analizar las prácticas de enseñanza implementadas por los instructores técnicos del programa Tecnología en Gestión de la ...
Yolanda Patricia Castaño Restrepo
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