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GIOCHI LINGUISTICI PER LA DIDATTICA DELL’ITALIANO
La ludolinguistica applicata all’insegnamento della lingua italiana è una pratica abbastanza diffusa nella scuola italiana, in particolare nella primaria e nella scuola dell’infanzia.
Giuliana Fiorentino
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Editoriale. Variatio delectat, ossia della necessità della varietà di modelli sociolinguistici nella classe di lingua [PDF]
open1noVariation is a physiological aspect of any living language and it cannot be left out of the language class without limiting or even strongly compromising the learner’s actual communicative success in that language.
Santipolo, Matteo
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Fascicolo completo. L’ITALIANO IN CONTESTI PLURILINGUI: CONTATTO, ACQUISIZIONE, INSEGNAMENTO Atti del III Convegno Internazionale di Linguistica e Glottodidattica Italiana Ruhr-Universität Bochum, Romanisches Seminar, 11-13 ottobre ...
A cura di Enrico Serena +3 more
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Stefano Rastelli, Introduzione alla glottodidattica sperimentale, il Mulino, Bologna 2019
Recenzowana książka to propozycja spojrzenia na glottodydaktykę z perspektywy dziedziny, którą można badać za pomocą najnowszych technologii. Tematem przewodnim jest zależność między uczeniem się a nauczaniem języka.
Dominika Bartosik
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La teoria dell’embodiment e il processo di apprendimento e insegnamento di una lingua
Questo articolo si compone di tre parti principali: nella prima parte vengono riportati in modo sintetico i risultati empirici di studi che sostengono la teoria del linguaggio incarnato, termine con il quale viene tradotto in lingua italiana il termine ...
Giovanni Buccino, Marco Mezzadri
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Inclusione linguistica dei sordi e social network: costruire la conoscenza nella rete
Persone con sordità prelinguistica mostrano notevoli problemi di competenza linguistica. L’uso delle tecnologie si è dimostrato di notevole utilità per la promozione delle competenze linguistico-comunicative dei sordi, anche attraverso lo sviluppo di ...
Ivano Spano +2 more
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L’autobiografia linguistica si rivela un potente strumento educativo nei Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti (CPIA), caratterizzati da corsisti plurilingui.
Sissi Pisano +3 more
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DIDATTICA TEATRALE E APPRENDIMENTO DELL'ITALIANO COME LINGUA STRANIERA
La didattica teatrale, impiegata in variegate attività nel campo dell’apprendimento, migliora le capacità comunicative. Sebbene non esclusivamente, questa tecnica è particolarmente efficace nell’insegnamento dell’italiano e delle tecniche di ...
Alessandra de Martino
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La glottodidattica teatrale e la glottodidattica teatrale-musicale [PDF]
Lo studio, intitolato La glottodidattica teatrale e la glottodidattica teatrale-musicale, si occupa di ricercare la validità del teatro come strumento glottodidattico. Gli obiettivi di questa ricerca sono: approfondire i fondamenti teorici della glottodidattica teatrale e teatrale-musicale ed elaborare delle proposte didattiche le cui procedure ...
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An analysis of students’ needs in the context of L2 Italian workshops in primary schools
The present paper describes an experience with an L2 Italian workshop which tried to combine the competency-based educational model, already established in school practice, with Balboni’s model of language teaching. Starting from the analysis of teachers’
Elisa Muzzolon
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