Przemysław Gębal / Władysław Miodunka. Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego. / Didactics and methodology of teaching Polish as a foreign and second language. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 2020. Pp. 454 [PDF]
Book review. Przemysław Gębal / Władysław Miodunka. Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego. / Didactics and methodology of teaching Polish as a foreign and second language. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 2020.
BANACH, MAŁGORZATA
core +2 more sources
Badania kontrastywne nad aspektem polskiego czasownika a glottodydaktyka polonistyczna
The article concerns the issue of Polish verb aspect in the contrastive approach. The relevant grammatical category is seen here as a problem of translation from and into German, as well as a challenge for those teaching Polish as a foreign language to students representing non Slavic languages, and for the students themselves.
openaire +2 more sources
From the Poznan School of Applied Linguistics to the Cracow School of Comparative Glottodidactics. The past, the present and the future of Polish Glottodidactics [PDF]
To present the emergence and transformation of Polish glottodidactics, the authors refer to the earlier works of Miodunka and Gębal. The former divides the post-war history of teaching PAFL into three periods: 1) the period of applying linguistics to ...
Gębal, Przemysław E. +1 more
core +2 more sources
Polonistyczne językoznawstwo glottodydaktyczne – stan obecny i perspektywy rozwoju
W części pierwszej artykułu zdefiniowano glottodydaktykę polonistyczną jako naukę, wskazano na jej subdyscypliny, wśród których szczególnie przyjrzano się polonistycznemu językoznawstwu glottodydaktycznemu.
Beata Grochala
doaj +1 more source
Polish language glottodidactics and migrant schoolchildren [PDF]
Autor artykułu wychodzi od przedstawienia historii używania terminów "język polski jako obcy", "język polski jako drugi", "język polski jako odziedziczony". Ponieważ dorobek glottodydaktyki polonistycznej w zakresie nauczania języka polskiego jako obcego
Miodunka, Władysław
core
Artykuł podejmuje temat przyjmowania polskich imion przez studentów z Chin. W relacjach z Polakami imiona te stają się wizytówkami, częstokroć przysłaniając i zastępując imiona chińskie.
Duola Long, Adriana Prizel-Kania
doaj +1 more source
Nowe wyzwania glottodydaktyki polonistycznej w Chińskiej Republice Ludowej
W artykule przedstawiono sytuację, wyzwania i problemy współczesnej chińskiej polonistyki. Przez ponad 50 lat na terenie Chińskiej Republiki Ludowej funkcjonowała jedna polonistyka — na Pekińskim Uniwersytecie Języków Obcych (Beijing Foreign Studies ...
Jagna Malejka
doaj +1 more source
W niniejszym artykule omówiono różne techniki doskonalenia swobodnego mówienia po polsku, ze szczególnym uwzględnieniem techniki ,,szybkich randek”.
Patrycja Kownacka
doaj +1 more source
Polonistyka międzykulturowa [PDF]
The article introduces the concept of intercultural Polish studies. This scientific and didactic practice is presented in relation to the internationalization of higher education in Poland, foreigners studying Polish philology in Poland and abroad ...
Zduniak, Małgorzata
core +2 more sources
Dyskurs glottoedukacyjny a dyskurs glottodydaktyczny. W poszukiwaniu genus proximum i differentia specifica dyskursu dotyczącego nauki języków obcych (perspektywa lingwistyki historycznej) [PDF]
Artykuł wyrasta z przekonania o użyteczności kategorii dyskursu dla prezentacji przeobrażeń działań komunikacyjnych w tekstach dawnych oraz konieczności uzupełnienia lingwistycznych opisów procesu glottodydaktycznego o perspektywę diachroniczną ...
Irmina Kotlarska, Joanna Przyklenk
core +4 more sources

