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Prozessbezogene Kompetenzen : Fördern, Beobachten, Bewerten ; Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2012

open access: yes, 2012
Dieser Tagungsband dokumentiert Ergebnisse der Herbsttagung des Arbeitskreises Grundschule in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) in Tabarz vom 9. bis 11. November 2012 zum Thema „Prozessbezogene Kompetenzen: Fördern, Beobachten, Bewerten“.
Kern, Friederike   +5 more
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Theorien des Erkenntnisprozesses im Mathematikunterricht an der Grundschule

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
Wir zeigen in diesem Beitrag einige Theorien des Erkenntnisprozesses im Mathematikunterricht an der Grundschule. Wir präsentieren Ziele des Mathematikunterrichts in Bereichen Allgemeine Haltungen und Fähigkeiten, Geistige Grundtechniken.
Ján Gunčaga
doaj  

Inhalte im Fokus – Mathematische Strategien entwickeln : Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2018

open access: yes, 2018
Dieser Tagungsband dokumentiert die Ergebnisse der Jahrestagung des Arbeitskreises Grundschule in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), die in diesem Jahr wieder in Bad Salzdetfurth stattfand. Vom 09. bis 11.
Ghesquière, Pol   +22 more
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Katrin Reiners, Interkulturelle Musikpädagogik. Zur musikpädagogischen Ambivalenz eines trans- bzw. interkulturell angelegten Musikunterrichtes in der Grundschule

open access: yesMusica Docta, 2017
Il contributo recensisce un volume di Katrin Reiners (Interkulturelle Musikpädagogik. Zur musikpädagogischen Ambivalenz eines trans- bzw. interkulturell angelegten Musikunterrichtes in der Grundschule, Augsburg 2012), dedicato alla teoria e alla pratica ...
Luca Aversano
doaj   +1 more source

10 Jahre Bildungsstandards : Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2014

open access: yes, 2014
In diesem Tagungsband sind die Ergebnisse der Herbsttagung des Arbeitskreises Grundschule in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) in Tabarz vom 07. bis 09.
Fischer, Claudia   +4 more
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„Mädchen lesen besser“ – Überlegungen zur Anwendung und Auswertung eines Lesescreenings im Hinblick auf Geschlechterunterschiede

open access: yesGender
Das Salzburger Lesescreening, kurz SLS, ist ein etabliertes Screening-Verfahren, mit dem die Leseleistungen von Grundschulkindern erfasst werden können.
Dorthe Behrens   +2 more
doaj   +1 more source

CALL: Grazer Grundschulkongress Grundschule für morgen: Entwicklungslinien und Perspektiven

open access: yesMedienimpulse, 2023
Der vierte Grazer Grundschulkongress lädt von Montag, 1. Juli bis zum Mittwoch, 3. Juli 2024 dazu ein, den Austausch zwischen Grundschulforscher*innen zu fördern und damit zu einer Verdichtung der Evidenzbasis für Schulen, Schulverwaltung ...
Katharina Kaiser-Müller
doaj  

Pädagogische Beziehungen in der inklusiven Grundschule

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2019
Im Rahmen von Anforderungen an die Professionalisie-rung angehender Lehrkräfte für inklusive Schul- und Unterrichtssettings ist die Förderung fachlicher, sozialer und personaler Kompetenzen für den Umgang mit heterogenen Lerngruppen grundlegend.
Laura Faber   +2 more
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LEBENSLAUF UND WISSENSCHAFTLICHE VERÖFFENTLICHUNGEN VON PROF. DR. MELİKŞAH YILDIRIM

open access: yesForestist, 1999
Melikşah YILDIRIM \vurde am 31.03.1949 in Pınarbaşı (Kastamonu) geboren. Er besuchte die Grundschule, die Mittelschule und das Gymnasium in K astam onu.
AhmeT KURTOĞLU
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Mathematik und Sprache : Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2017

open access: yes, 2017
Dieser Tagungsband dokumentiert die Ergebnisse der Jahrestagung des Arbeitskreises Grundschule in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), die in diesem Jahr wieder in Bad Salzdetfurth stattfand. Vom 03. bis 05.
Verboom, Lilo   +4 more
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