Results 31 to 40 of about 3,084 (84)

Diversity in EFL classrooms – Teachers’ beliefs and self-reported practices. [PDF]

open access: yes, 2022
Master i grunnskolelærerutdanning 5-10, Engelsk.
Sagaard, Nora Ovedie
core  

Relationship between level of performance and training characteristics of runners competing in the Oslo Marathon

open access: yesFysioterapeuten, 2019
Aims: The aim of this study was to examine the relationship between performance and training characteristics of recreational runners participating in the BMW Oslo Marathon 2017.
Leif Inge Tjelta   +2 more
doaj  

Masteroppgaven – relevant for grunnskolelæreren?

open access: yesActa Didactica Norge, 2016
UiT Norges arktiske universitet har gjennomført en nasjonal pilot i grunnskolelærerutdanning på masternivå, hvor de første studentene fullførte utdanningen og leverte masteroppgave våren 2015.
Rachel Elise Jakhelln   +2 more
doaj   +1 more source

A virtue ethical perspective on school’s moral education. [PDF]

open access: yes, 2015
Bacheloroppgave, grunnskolelærerutdanning, 2015.Norsk: Denne bacheloroppgaven handler om på hvilken måte et dydsetisk perspektiv på skolens moralopplæring kan bidra til å fremme elevenes moralske karakterdannelse gjennom etikkundervisning.
Røtvold, Hanna Emilie
core   +1 more source

Teaching Satire in the English-Language Classroom [PDF]

open access: yes, 2022
Master i grunnskolelærerutdanning 5-10, Engelsk.
Hansen, Simen Marius
core  

Changes in diet during a lifestyle intervention program for inactive obese

open access: yesFysioterapeuten, 2014
Aim: The primary aim of this study was to investigate changes in diet during a one year lifestyle intervention program, provided by Norwegian primary health care.
Merete H. Helland, Sindre M. Dyrstad
doaj  

Nonfiction in middle school. [PDF]

open access: yes, 2015
Bacheloroppgave, grunnskolelærerutdanning, 2015.Norsk: Oppgaven tar for seg problemstillingen: Hva tenker lærere om lesing av sakprosatekster på mellomtrinnet?
Fjeldberg, Malin Aasen
core   +1 more source

Digitalisering i grunnskolelærerutdanningen: Om faglige forskjeller i arbeidet med profesjonsfaglig digital kompetanse

open access: yesActa Didactica Norden, 2020
Forskning viser at utviklingen av lærerstudenters profesjonsfaglige digitale kompetanse (PfDK) i svak grad har vært arbeidet med i norsk grunnskolelærerutdanning.
Hjørdis Hjukse   +4 more
doaj   +3 more sources

Norwegian primary health care: Evaluation of a lifestyle intervention program

open access: yesFysioterapeuten, 2013
Aims: The aim of this study was to evaluate the physiological effects of an outpatient lifestyle intervention program prescribed by Norwegian primary health care for inactive obese people.
Silje Stangeland Lie   +3 more
doaj  

Klasseledelse og dens betydning for godt læringsmiljø : hvilke tiltak kan i iverksettes for å bedre et dårlig klassemiljø? [PDF]

open access: yes, 2014
Klasseledelse har i dagens skolesammenheng stor betydning for et godt - klasse og læringsmiljø. Herunder handtering av uro, bråk og uønsket adferd som forhindrer de fleste som blir berørt av dette, ikke bare når det kommer til trygghet og trivsel, men ...
Piilegaard, Frida Fritzdatter
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy