Results 31 to 40 of about 19,067 (117)
Målinriktad NO-undervisning – förutsättning för hållbar utveckling? [PDF]
, 2005 Institution Institutionen för pedagogik och didaktik (IPD) Arbetets art Examensarbete om 10 poäng i det allmänna utbildningsområdet i Nya Lärarutbildningen.
Hansson, Sarah +2 more
core
A comprehensive evaluation of hydrological processes in a second‐generation dynamic vegetation model
Hydrological Processes, Volume 38, Issue 4, April 2024.The latest ecosystem model Lund‐Potsdam‐Jena General Ecosystem Simulator (LPJ‐GUESS) can reproduce observed patterns of runoff, evapotranspiration, and soil surface moisture across a range of temporal and spatial scales. Evaluation of hydrological processes of LPJ‐GUESS is critical for identifying important processes that should be developed to further
Hao Zhou +3 more
wiley +1 more source
Hållbar utveckling. En studie i hur gymnasieelever ser på hållbar utveckling i samband med en miljövecka [PDF]
, 2010 Hållbar utveckling är ett aktuellt ämne som inte längre kan förbises pga. diverse orsaker som tidsbrist, ekonomiska resurser och ren bekvämlighet, som kan utgör hinder för den enskilda konsumenten. Naturen, miljön och vår omvärld låter inte vänta på sig.
Lagnéus, Ing-Marie +2 more
core
Läroplaner och miljöundervisningstraditioner i en informell lärandemiljö en kritisk studie av Universeums skolverksamhet [PDF]
, 2007 Sammanfatning: Det övergripande syftet med studien var att lyfta fram, analysera, problematisera och kritiskt granska hur Universeums beskrivningar av sin skolverksamhet kan relateras till, grundskolans och gymnasieskolans styrdokument med avseende på ...
Fosshammar, Patric, Sandberg, Christian
core
Högre Utbildning, 2019 I följande artikel undersöks vilka diskurser och positioneringar som framträder hos studenter angående deras val att läsa en lärarutbildning. Positioneringar handlar i denna studie om grad av säkerhet, generalisering och attityd, som här har att göra med
Signild Risenfors, Elin Almér
doaj +1 more source
Skogens alla värden - En diskursanalytisk studie av Naturskyddsföreningens natursyn och miljöetik [PDF]
, 2015 This Bachelor thesis examines a Swedish environmental organization, Naturskyddsföreningen, and its view on nature. Particularly the organizations view on the forest is in focus.
Ulvdal, Susanne
core
Nordisk Barnehageforskning, 2012 Title: Education for sustainable development - knowledge content, participation and agency Abstract: This article in educational science scrutinizes education for sustainable development in the Swedish preschool and the ways that young children are ...
Eva Ärlemalm-Hagsér
doaj +1 more source
Läroböckers syn på hållbar utveckling [PDF]
, 2017 Den här undersökningen tar avstamp i det forskningsfält som inriktar sig på hur en utbildning för hållbar utveckling kan utformas i skolan. Det finns en risk, menar flertalet forskare, att undervisningen i hållbar utveckling blir allt för harmoniserande ...
Gransvik, Mirja
core
Acta Didactica NordenLärarkompetenser spelar en avgörande roll i att driva meningsfull förändring under den gröna omställningen. Att definiera dessa kompetenser för lärande för hållbar utveckling på ett konkret och praktiskt sätt som gynnar lärarutbildningen har dock varit ...
Eveliina Asikainen +4 more
doaj +1 more source
Mot en hållbar utveckling för meningsfull användning av flera språk nationellt? Ungas uppfattningar om en- och flerspråkighet vid kommunikation i Finland och Sverige [PDF]
VAKKI Publications, 2023 In this article, we study how language majority and minority youth (Finnish-, Swedish- and Sami-speaking youth) in Finland and Sweden perceive the possibility to use languages in their countries.
Sanna Heittola, Siv Björklund
doaj