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Alabe Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, 2020 Se presentan los resultados y conclusiones derivados de un estudio realizado sobre un corpus de datos provenientes de la prueba estandarizada usada en Chile para seleccionar a los estudiantes que quieren acceder al nivel universitario, denominada Prueba de Selección Universitaria-Lenguaje. Los datos corresponden a ocho aplicaciones, periodo 2005 a 2012.
Marcela Cabrera Pommiez +1 more
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Liminar: Estudios Sociales y Humanísticos, 2009 Este artículo pretende dar cuenta del proceso de transformación de estudiantes universitarios de biología de la Universidad Veracruzana, México, en el desarrollo de habilidades para leer textos académicos disciplinarios.
Iraís Hernández Suárez +1 more
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The implementation of the bottom-up strategy to develop the english reading comprehension skill in a fourth grade in a public school in Cartago [PDF]
, 2016 Este proyecto de aula tiene como propósito describir la implementación de la estrategia Bottom-up para desarrollar y promover las habilidades de comprensión de lectura de los estudiantes.
Arango Pérez, María José +2 more
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Literacy, Volume 58, Issue 1, Page 120-134, January 2024.Abstract Developments in technology have led to a rethinking of teaching delivery: instructors have found in digital devices an important way to attract students' attention. One of the many applications this technology could potentially have would be to encourage young learners to read through new multimedia products such as Web 2.0. In this article, I
Betlem Soler Pardo
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Habilidades fonológicas y lectura en adultos analfabetos [PDF]
, 2002 [Resumen] El objetivo de nuestro trabajo es analizar la capacidad de lectura, las habilidades fonológicas y la relación entre lectura y habilidades fonológicas en adultos analfabetos españoles que asisten a cursos de alfabetización.
Defior Citoler, Silvia A. +2 more
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Estrategias metacognitivas para mejorar las habilidades de lectura de los estudiantes
Península, 2020 Este documento describe la situación crítica que los estudiantes de nivel superior presentan en relación con las habilidades de comprensión de lectura de textos académicos en el idioma inglés. El objetivo fue identificar los efectos de la aplicación de estrategias metacognitivas en la comprensión de lectura como una propuesta de modelo de enseñanza ...
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LECTURA COMPRENSIVA COMO ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE INGLES
DialécticaLa importancia de la lectura en el desarrollo de la madurez del lector es evidente en la ampliación del léxico, y la comunicación asertiva. De la misma forma, es importante tomar en cuenta el método utilizado para desarrollar las estrategias de lectura,
Sandra Martínez Varela
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Literatura infantil para trabajar habilidades sociales. Propuesta a partir del libro Timo Rompebombillas. [PDF]
, 2015 El presente trabajo final de grado pretende exponer la importancia de las habilidades sociales en la formación, tanto escolar como personal, de los niños de Educación Primaria, específicamente de 4º curso. Además, el enfoque propuesto parte de la lectura,
Mediavilla del Moral, Lorena
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Pour faciliter l´alphabétisation scolaire au foyer. Le ¨conte-rimé¨ comme recours littéraire [PDF]
, 2013 Se describe y fundamenta el uso de estrategias para que padres y/o cuidadores promuevan desde el hogar habilidades lingüísticas en niños de nivel inicial y primer año de la escuela primaria, a fin de facilitar el aprendizaje primero de la lectura.
Porta, Maria Elsa
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Fortalecimiento de las habilidades de comprensión lectora a través de la lectura de imágenes
Revista UNIMAR, 2020 En este artículo se da a conocer los resultados concernientes a la investigación realizada sobre el fortalecimiento de las habilidades de comprensión lectora en los estudiantes del Centro Educativo Betania a través de una estrategia didáctica basada en la lectura de imágenes. Se utilizó una metodología mixta, bajo el paradigma mixto.
Tania Yorlady Coral-Rodríguez +1 more
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