Kompetencer i skole og uddannelse [PDF]
, 2016 Artiklen er en invitation til overvejelser over begrebet ’kompetence’ som pædagogisk begreb med afsæt i fem forskellige kompetencebegreber: Et uddannelsespolitisk, et didaktisk, et læringsteoretisk, et kompleksitetshåndterende og et politisk dannende ...
Madsen, Peter Hougaard
core +2 more sources
Pupils’ Conception of Organic Foods and Healthy Eating in School. Qualitative insights from focus group interviews with 5th and 7th grade pupils in a Copenhagen elementary school [PDF]
, 2010 Adult habits, including unhealthy eating patterns, are largely established during a person´s childhood and early youth. In this connection, public schools are important health promoting platforms due to their potential for encouraging interest, knowledge
Andersen, Stine +3 more
core
, 2015 Dette arbejdsmateriale er udarbejdet som en del af forskningsprojektet 'Handlekompetencer i pædagogisk arbejde med socialt udsatte børn og unge - indsats og effekt' (HPA-projektet).
Jensen, Niels Rosendal
core +2 more sources
Miljø,- klima- og bæredygtighedsundervisning i grundskolen:et integrativt litteraturreview om tendenser i skandinavisk fag- og forskningslitteratur [PDF]
<p>Dette litteraturreview kortlægger pædagogiske og didaktiske tendenser i skandinavisk fag- og forskningslitteratur omhandlende miljø, klima og bæredygtighedsundervisning i grundskolen, udgivet i perioden 2012-2022.
Nielsen, Amanda Glob +1 more
core +4 more sources
Action competence, Conflicting interests and Environmental education: The MUVIN Programme [PDF]
, 2015 The present English edition is a full translation of the publication ‘Handlekompetence, interessekonflikter og miljøundervisning – MUVIN-projektet’ published in 1999 by Odense Universitetsforlag.
Breiting, Søren +4 more
core +2 more sources
Samskabelse om fysisk aktivitet i udskolingen – evaluering af interventionen i KreaKtive Unge [PDF]
Artiklen præsenterer resultaterne fra procesevalueringen af interventionen i Dansk Skoleidræts projekt KreaKtive Unge. Det afdækkes, hvilke faktorer der har betydning for kvaliteten af samskabelsesprocessen, mod at øge udskolingselevernes motivation for ...
Christiansen, Lars Breum +1 more
core +4 more sources
Sprækker af viden og begyndelseskraft: Handlekompetence i bæredygtighedsundervisning [PDF]
Uddannelse for bæredygtig udvikling (UBU) bliver i højere grad inddraget i uddannelsesverdenen og på den uddannelsespolitiske scene, hvor FN’s 17 verdensmål ofte benyttes som et fundament at bygge på.
Dahlstrøm, Mads Rune +1 more
core +1 more source
, 2010 Abstract Background: The evidence gained from effective self-management interventions is often criticised for the ambiguity of its active components, and consequently the obstruction of their implementation into daily practice. Our aim is to report how an intervention development model aids the careful selection of active components in an intervention ...
Maindal, Helle Terkildsen +3 more
openaire +1 more source
Evaluering af Marmormolen in motion:Proces- og resultatevaluering [PDF]
, 2013 Jørgensen, Kirsten +1 more
core
Creative Platform Learning (CPL):En undervisningsmodel hvor elevernes kreativitet anvendes til at styrke fagligheden [PDF]
, 2015 Christensen, Jonna Langeland +1 more
core