Results 51 to 60 of about 358 (64)
The purpose is to exemplify how the didactic model of organizing purposes can be used by teachers to support the development of chemistry education aimed at increasing students ́ action competence in waste management issues. We conducted didactic modeling with the exemplification phase as the research approach.
Berlin, Isabell, Nordlin, Sandra
openaire +1 more source
En observationsstudie av interaktion mellan barn och förskollärare. [PDF]
Syftet med studien är att undersöka barns möjligheter till inflytande i förskolan och på vilka sätt dessa möjligheter skapas i verksamheten, närmare bestämt i måltids- och samlingssituationer.
Bertilsson, Linda, Olsson, Natalie
core
, 2016 The aim of this study was to examine the attitudes the students in the 6th grade in a school in Sweden had against sustainable development and if transformational learning could help to change their attitudes and action competence for sustainable development.
openaire +1 more source
Syftet med studien var att undersöka hur lärare i årskurs 1–3 integrerar undervisning om ekologisk hållbar utveckling i sin praktik, med betoning på att främja elevers handlingskompetens. För att fördjupa förståelsen analyserades även hur handlingskompetens och olika undervisningstraditioner framställs i läromedel som används i SO-undervisningen ...
openaire +1 more source
Den didaktiska varför-frågan och ett möte mellan naturvetenskapernas didaktik och svenskämnets didaktik [PDF]
Edvardsson, Jenny
core +2 more sources
Barns delaktighet och pedagogiskt förhållningssätt – hur främjar man en inkluderande miljö för alla barn? [PDF]
, 2011 Domino, Karen +2 more
core +2 more sources
Implementation of ESD in Sweden seen in a Norm Perspective [PDF]
, 2010 Leo, Ulf, Wickenberg, Per
core
Mobilisering av voluntärer och ideella organisationer inom dansk stadsdelsutveckling: Värdet av linking social capital [PDF]
, 2013 Agger, Annika, Jensen, Jesper Ole
core