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Juguete electrónico para niños con trastorno de hiperactividad en la educación inicial
Este estudio describe la creación de un juguete electrónico prototipo, capaz de enseñar -de manera participativa y entretenida- los conceptos básicos de la suma en Matemáticas Básica.
Darwin Toca +3 more
doaj +2 more sources
El objetivo de este artículo de investigación es contribuir a mejorar la atención de los niños con y sin déficit de atención e hiperactividad. El equipo investigador aplicó entre 2019-2020 en Ecuador, los cuestionarios perfil de consumo de medios de ...
Jhonny Villafuerte
doaj +2 more sources
Esta investigación tuvo como objetivo describir el conocimiento y la práctica pedagógica de los docentes en escolares con inatención, hiperactividad e impulsividad en un colegio de la ciudad de Cúcuta.
Diego Rivera Porras +3 more
doaj +2 more sources
Esta investigación consiste en una búsqueda sistemática de información relacionada con el Desarrollo Emocional de los alumnos con sintomatología del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), el cual está caracterizado por un patrón ...
Lidia Sánchez +3 more
openalex +3 more sources
Theory of mind in children with attention deficit hyperactivity disorder. [PDF]
Coelho B +7 more
europepmc +3 more sources
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad [PDF]
RESUMEN El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno neurobiológico frecuente asociado a un importante impacto funcional, personal y social.
Miguel Alfredo Jiménez Ortiz +1 more
openaire +2 more sources
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, diagnóstico, tratamiento y posibilidades
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en los contextos educativos presenta un sobrediagnóstico en los estudiantes el que ha ido en aumento, lo que nos ha guiado a investigar sobre los procesos de evaluación y los posibles tratamientos de ...
Pablo Castillo Armijo +4 more
openalex +3 more sources
Abstract While attention dysregulation is a promising early indicator of neurodevelopmental risk, in particular attention‐deficit/hyperactivity disorder (ADHD), it is difficult to characterize clinical concern due to its developmental expectability at the transition to toddlerhood.
Amanda N. Nili +8 more
wiley +1 more source
Aim To assess a total population of school‐age children with cerebral palsy (CP) for autism and attention‐deficit/hyperactivity disorder (ADHD) with a view to determining their prevalence and to relate findings to motor function, intellectual disability, and other associated impairments.
Magnus Påhlman +2 more
wiley +1 more source
El valor científico y la relevancia social de esta investigación bibliográfica se fundamentan en la imperiosa necesidad de que los entornos primordiales de socialización infantil, como la familia y la escuela, apliquen las estrategias necesarias para ...
Perfecta Rosalía Medina de Romero
semanticscholar +1 more source

