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Voces de la educación, 2023 Este artículo de revisión bibliográfica analiza si la práctica de Mindfulness mejora la regulación emocional en el alumnado con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. En primer lugar, se recoge información principal del Trastorno por Déficit
Vanessa López Martínez
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Opciones en el manejo de menores con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Correo Científico Médico, 2023 RESUMEN El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es una entidad que afecta a menores y sus síntomas fundamentales son déficit de atención, hiperactividad e impulsividad.
Edson Ricardo Condo Borja +4 more
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Psicoespacios, 2006 Psychiatric comorbidity in attention deficiency. Resumen A pesar de ser una entidad hetereogénea y cambiante, se reconocen en el Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) unos rasgos cardinales como las dificultades a ...
Juan David Palacio
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Trastorno por déficit de atención/hiperactividad
Revista Medica Sinergia, 2019 El trastorno por déficit de atención/ hiperactividad (TDAH) es una enfermedad que afecta tanto a niños, adolescentes y adultos en todo el mundo, la cual ha sido mal diagnosticada por la dificultad de realizarlo, no se cuentan con exámenes de gabinete para esto, lo cual lo hace aun mas difícil.
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Desorden deficitario de atención e hiperactividad
Revista de Psicología, 1989 En el presente artículo, el autor describe brevemente el Desorden Deficitario de Atención e Hiperactividad como una de las posibles explicaciones causales en casos donde las capacidades intelectual y de aprendizaje se encuentran conservadas y, sin embargo, el rendimiento académico es pobre con eventuales calificativos excepcionales.
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Edumecentro, 2022 Fundamento: el trastorno por déficit de atención e hiperactividad, se caracteriza por patrón persistente de hiperactividad, impulsividad, desatención. Las relaciones entre los infantes y sus cuidadores primarios suelen marcarse por el conflicto, lo que ...
Carilaudy Enríquez González +5 more
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PodiumSe estudia el desarrollo de habilidades motrices básicas en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad y se planteó como objetivo diseñar y validar una estrategia didáctica inclusiva en una unidad educativa del Ecuador, con el empleo de
Rubén Castillejo Olan +3 more
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Edumecentro, 2021 Fundamento: la labor conjunta del sector educacional y de la salud en Cuba encamina sus esfuerzos hacia la prevención, y establece vínculos para mejorar la calidad de vida de las personas que padecen del trastorno por déficit de atención con ...
Alina Jiménez García +3 more
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Medisan, 2011 Se realizó una intervención educativa para modificar los conocimientos de 22 familiares de niños y niñas con trastornos por déficit de la atención, hiperactivos o no, que asistieron a la consulta de psicopedagogía del Hospital Infantil Norte "Dr. Juan de
Daury Elena Duany Veranes +2 more
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La hiperactividad infantil. Principales enfoques terap?uticos
Aula, 1996 ESP
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