“PREVALENCIA DEL TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCION EN LA CONSULTA EXTERNA DE PEDIATRIA DEL HOSPITAL DE CONCENTRACIÓN ISSEMYM SATELITE DEL PERIODO COMPRENDIDO DE FEBRERO A AGOSTO DE 2012“ [PDF]
, 2013 El trastorno por déficit de atención con hiperactividad es la patología neuropsiquiátrica más común en la población pediátrica. Se caracteriza por tres síntomas nucleares: la inatención, la hiperactividad y la impulsividad.
Lugo Villa, Diana +1 more
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Trastorno por déficit de atención con hiperactividad y trastorno bipolar en gemelas dicigóticas. A propósito de un caso [PDF]
, 2008 Desde que Wozniak et al describieran una elevada incidencia de trastorno bipolar (16%) entre los niños y adolescentes diagnosticados de trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) ha existido un interés creciente en el estudio y la ...
Pàmias Massana, Monserrat +2 more
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Entre pantallas y pensamientos: hacia una educación reflexiva en entornos digitales
Teoría de la Educación: Revista InteruniversitariaLa pregunta de investigación que ha desencadenado este trabajo es la siguiente, ¿qué características del estilo de vida actual en las sociedades occidentales han propiciado el déficit de reflexión en el que estamos sumidos? Mi hipótesis de trabajo es que
María-Dolores Conesa-Lareo
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Intervención con Arteterapia en alumnado de Primaria con déficits de atención
Arteterapia, 2017 Se presentan los resultados de un estudio sobre el efecto de un programa de Arteterapia en alumnos de educación primaria que presentan dificultades de atención con, y sin, hiperactividad.
Mª Carmen Delgado Morán +2 more
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Detección y tratamiento del TDAH. Protocolo de actuación [PDF]
, 2016 El Trastorno por Déficit de Atención e/y Hiperactividad es uno de los subtipos reconocidos por Ley desde la LOMCE, dentro del grupo de Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (ACNEAE) y uno de los más frecuentes dentro de dicho grupo ...
Rogero Pascual, Andrea
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Causas de la Hiperactividad y su incidencia en el proceso enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas del III nivel del Preescolar Paula Úbeda de Estelí, en el segundo semestre 2012 [PDF]
, 2013 El presente trabajo consiste en explicar las causas de la hiperactividad y su efecto en el proceso enseñanza –aprendizaje de los niños y niñas. Este trastorno se caracteriza por déficit de atención, impulsividad excesiva o inapropiada, distracción ...
Herrera Gutiérrez, Aida Luz +2 more
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Medisan, 2011 Se realizó una intervención terapéutica en 48 escolares con hiperactividad, atendidos en la consulta de Psicología del Centro de Salud Mental perteneciente al Policlínico Universitario "Josué País García" de Santiago de Cuba, desde marzo hasta junio de ...
Sureima Callís Fernández
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Orientación a las familias de niños hiperactivos para potenciar su desarrollo individual
Humanidades Médicas, 2022 Al afectar aproximadamente al 5 % de la población infantil la hiperactividad se convierte en uno de los trastornos con mayor prevalencia en este grupo etario, asociada a la desorganización en la esfera cognitiva y comportamental que se manifiesta en ...
Massiel Machado Diaz +3 more
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“ASOCIACIÓN DEL TRASTORNO DEL DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD EN PACIENTES CON DIAGNÓSTICO DE ASMA” [PDF]
, 2013 Definición: El déficit de atención e hiperactividad es un desorden genético, que involucra redes neurales de transmisión por diversas sustancias neurobioquímicas siendo el trastorno neuropsiquiátrico más común en pediatría.
Garibo Murillo, Carlos +1 more
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Intervención psicoeducativa para mejorar la calidad de vida de las personas con trastorno de déficit de atención con hiperactividad en el ámbito laboral [PDF]
, 2018 In this work it will present the psychoeducational methods that are used in the workplace with people with Attention Deficit Hyperactivity Disorder - ADHD to improve quality and performance...En este trabajo se van a presentar los métodos psicoeducativos
Eguez Jácome, Santiago Tomas
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