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Historia y legado de un Núcleo de Investigación en la Educación Matemática venezolana: El NIEM
Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, 2022 El Núcleo de Investigación en Educación Matemática “Dr. Emilio Medina” (NIEM), del Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara” de Maracay, ha tenido como eje central, por una parte fomentar la enseñanza y aprendizaje de la Matemática y por otra ...
Angélica María Martínez de López +2 more
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De la Escuela a la Universidad: la historia de una líder en la Educación Técnica
Revista Académica ArjéEn esta ocasión se presenta la historia de Josefa Guzmán León, destacada exprofesora de Matemática y académica del Tecnológico de Costa Rica (TEC). A lo largo de su carrera, ejerció una amplia labor docente y de liderazgo institucional.
Kattia Rebeca Rodríguez-Brenes +1 more
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Avances de investigación en educación matemática [PDF]
, 2020 Durante las últimas décadas el número de trabajos sobre el papel de la modelización matemática en los procesos de enseñanza ha aumentado de modo significativo.
Florensa, Ignasi +11 more
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Herramientas de análisis de libros de texto para la formación matemática de docentes
Actualidades Investigativas en EducaciónEste trabajo tiene como propósito demostrar la pertinencia de las herramientas teóricas y metodológicas de la Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD), en el campo de la historia de la educación matemática, para el análisis de libros de texto, en ...
Encarna Sánchez Jiménez
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Patrimonio Ibero Americano en matemáticas y en educación matemática. Un resumen en 40 apuntes
Historia y Memoria de la Educación, 2019 Este documento presenta una selección estructurada de datos y acontecimientos, ocurridos en Iberoamérica a lo largo del tiempo, sobre matemáticas y educación matemática.
Luis Rico
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Emergencia de un marco conceptual para la investigación e innovación en educación matemática en línea [PDF]
, 2012 Al considerar a la educación matemática en línea como un nuevo escenario de aprendizaje, esta investigación aborda el interrogante sobre cuáles deberían ser los marcos teóricos y las metodologías que den cuenta de los fenómenos didácticos que aquí se ...
Pérez, César
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XIV CONFERENCIA INTERAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA
, 2016 El Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) convoca a educadores, investigadores, especialistas y estudiantes en Educación Matemática de las Américas y del mundo a la XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática (XIV CIAEM)
Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM)
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RECONSTRUCCIÓN HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN VENEZUELA: ELEMENTOS PARA UN BALANCE
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2014 En el presente trabajo se ofrecen elementos que sirven de base para realizar un balance del estado en que se encuentra el proceso de reconstrucción histórica de la Educación Matemática en Venezuela; adoptando la visión sistémica propues- ta por Walter ...
Fredy Enrique González
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Márgenes, 2020 El desarrollo de la llamada cuarta revolución industrial, que se respalda en el uso de la tecnología y la automatización para hacer más eficientes los procesos de producción, implica que alrededor del 50 % de los empleos de hoy no existirán en los ...
Junilson Yaba +2 more
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Rehuso, 2019 La lógica con la matemática viene siendo enseñanza que a lo largo de la historia ha tenido evolución y ha aportado a la academia. Este trabajo, presenta una propuesta de intervención para el perfeccionamiento del razonamiento matemático en los ...
Alejandro Narciso Barcia Muentes +4 more
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