Results 51 to 60 of about 162 (125)

Field Evaluation of a Rising Plate Meter to Estimate Herbage Mass in Austrian Pastures. [PDF]

open access: yesSensors (Basel), 2023
Chapa JM   +5 more
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[Increasing learning activity through problem-based learning in the blended learning study model]. [PDF]

open access: yesHMD Prax Wirtsch Inform, 2021
Bockshecker A   +3 more
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[Virtual Worlds in Distance Learning-A Study by AKAD University]. [PDF]

open access: yesHMD Prax Wirtsch Inform, 2023
Rinn H, Markgraf D, Robra-Bissantz S.
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Rezension: "Digitale Transformation der Musikausbildung. Kognitive Entscheidungsprozesse an Hochschulen in Österreich und der Schweiz" von Vasiliki Papadopoulou

open access: yesMedienimpulse
Mit ihrem Werk Digitale Transformation der Musikausbildung - Kognitive Entscheidungsprozesse an Hochschulen in Österreich und der Schweiz legt Vasiliki Papadopoulou eine sorgfältig konzipierte und empirisch abgesicherte Studie vor, die einen ...
Andrea Pühringer
doaj   +1 more source

Editorial: Beiträge wissenschaftlicher Weiterbildung zur Hochschulentwicklung

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung
Bisher wurde wissenschaftliche Weiterbildung oft nicht ausreichend systematisch als Ressource für die Hochschulentwicklung erkannt. Die neue Ausgabe der ZFHE beleuchtet, wie sie dennoch entscheidend zur Hochschulentwicklung beitragen kann.
Monika Kil   +2 more
doaj   +1 more source

The gut bacterial microbiome of Nile tilapia (Oreochromis niloticus) from lakes across an altitudinal gradient. [PDF]

open access: yesBMC Microbiol, 2022
Bereded NK   +6 more
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Lehrexperimente der Hochschulbildung

open access: yes, 2019
In dem Sammelband beschreiben Vertreter:innen unterschiedlicher Fächer experimentelle Lehrveranstaltungen an Hochschulen, die sie selbst entwickelt und gehalten haben. Die Besonderheit liegt darin, dass die vorgestellten hochschuldidaktischen Innovationen an bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Diskurse rückgekoppelt sind.
openaire   +1 more source

Hochschulbildung: zweckfrei oder nützlich?

open access: yesPROKLA. Zeitschrift für kritische Sozialwissenschaft, 2004
The German debate about university education, opposing an orientation on pure knowledge and an adaptation to economic requirements, is criticized. A new concept of university education is presented, centered around producing the ability to come to decisions regarding as well incomplete information as the social effects of decisions. Finally the german "
openaire   +2 more sources

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