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eLearning als Hintertür der Hochschuldidaktik? : oder neue Chance der Teilnehmerzentrierung? [PDF]
Bremer, Claudia
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Da Vinci Gestaltung kreativitätsförderlicher Lehr-/Lernkulturen an Hochschulen [PDF]
Haertel, Tobias, Jahnke, Isa
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2021
Das Handbuch gibt erstmals einen Überblick über Grundlagen, Strukturen, Handlungsfelder und Professionsentwicklung der Hochschuldidaktik, die sich mit der strategischen Ausrichtung, Konzeption und Planung sowie Umsetzung und Evaluation von Lehre und Studium befasst.
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2020Hochschuldidaktik ist Akteurin der Hochschulentwicklung, Bezugsgröße für Lehrende und Studierende sowie Mitgestalterin von Bildung. Praktische Folgen dieser Aufgaben und Rollen diskutieren die Autor:innen des Bandes im Nachgang zur 46. dghd-Jahrestagung in Köln.
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Leitkonzepte der Hochschuldidaktik
2016Der Sammelband bietet einen aktuellen Überblick zum Stand der Hochschuldidaktik, der sich über vier Themenbereiche spannt: didaktische Weiterbildung für Lehrende, didaktische Lernkonzepte, fachbezogene Anforderungen an die Didaktik und organisationale Implementierung der Hochschuldidaktik.
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