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Una propuesta de texto para el estudio del pre cálculo en el bachillerato mexicano [PDF]

, 2016
En este documento exponemos la fundamentación curricular, teórica y metodológica con la cual diseñamos un libro de texto para el estudio del pre cálculo, el cual está dirigido a estudiantes y profesores de un subsistema de bachillerato mexicano.
Grijalva, Agustín, Ibarra, Silvia
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Metodología para mejorar la calidad comunicativa de la información estadística en profesionales de la salud

Humanidades Médicas, 2019
En la actualidad un requisito de idoneidad para el profesional de la salud se enfoca a la comunicación de la información estadística. Sin embargo, diversas investigaciones realizadas en Cuba y el extranjero confirman que esto constituye aún una limitante
Arnaldo Espindola Artola, Estrella Sobrado Cárdenas, Delia Sarduy Nápoles, Nancy Montes de Oca Recio   +3 more
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RECURSOS TICS EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES): LAS WEBQUESTS

Pixel-Bit, 2009
La investigación se ha realizado en el marco de la experiencia de innovación docente con TICs llevada a cabo en la universidad para la adaptación de la docencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) mediante WebQuests. Los resultados corroboran
Iolanda Bernabé Muñoz
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Criterios emergentes y asociados a la idoneidad didáctica para la enseñanza del perímetro por futuros profesores de matemáticas

Formación universitaria, 2023
Juan A. Barboza, W. Castro
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Deslizamiento metadidáctico en profesores de secundaria: el caso del límite de funciones [PDF]

, 2010
Una muestra de profesores de matemáticas de secundaria, compuesta por profesores españoles y franceses, ordena cuatro maneras de exponer el límite de una función en un punto, extraídas de cuatro manuales distintos.
Lacasta, Eduardo, Wilhelmi, Miguel R.
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recursos TICs en el espacio europeo de educación superior (EEES): las webquest.

Pixel-Bit, 2009
La investigación se ha realizado en el marco de la experiencia de innovación docente con TICs llevada a cabo en la universidad para la adaptación de la docencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) mediante WebQuests. Los resultados corroboran
Iolanda Bernabé Muñoz
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Implementación de un sistema b-learning en la enseñanza práctica de Fisiopatología [PDF]

, 2016
Fac.
Agis-Torres, Ángel, Benedito Castellote, Sara, Climent Florez, Belén, Garcia-Sacristan, Albino, Hernández Rodríguez, Medardo Vicente, López-Oliva, Elvira, Martínez Gómez, Ana Cristina, Muñoz-Picos, Mercedes, Prieto Ocejo, Dolores, Raposo González, Rafaela, Recio Visedo, María Paz, Rivera de los Arcos, Luis, Sánchez Pina, Ana Alejandra   +12 more
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La función derivada a partir de una visualización de la linealidad local [PDF]

, 2010
Las nociones de derivada en un punto y de función derivada entrañan tradicionalmente una dificultad especial para los alumnos. La forma clásica de introducir el concepto de derivada, con la noción de límite en el centro de sus acepciones puntual y ...
del Castillo, Alonso, Font, Vicenç, Robles, M. G.   +2 more
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Simulación clínica: ¿pretende la educación médica basada en la simulación remplazar la formación tradicional en medicina y otras ciencias de la salud en cuanto a la experiencia actual con los pacientes?

Revista Universitas Medica, 2008
La simulación clínica no pretende remplazar el aprendizaje que se obtiene a través de la práctica hospitalaria diaria y con los pacientes. El aprendizaje con los pacientes es esencial en la formación del médico y de los profesionales de las ciencias de ...
ADALBERTO AMAYA AFANADOR
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La escítala espartana: un mecanismo criptográfico aplicado al aula de griego en Educación Secundaria

Avances en Supervisión Educativa
Con el objetivo de poner en valor el encaje de las asignaturas de lenguas clásicas dentro de la nueva realidad educativa de la LOMLOE, presentamos este trabajo en el que se revisa el término escítala desde un punto de vista filológico y como recurso ...
Martín Páez Martínez
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