Results 31 to 40 of about 8,391 (145)

Impact of Intervention Program on Enhancing Spelling and Writing Skills among Saudi Primary School Pupils with Learning Disabilities

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2020
Learning disabilities (LD) include difficulties in learning the basic language skills including speaking, reading,spelling and writing. Moreover, the pupils at schools can achieve better through proper support and interventionthan conventional methods ...
Farid Jdaıtawı   +2 more
doaj   +1 more source

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA TUTUMLARI

open access: yesAtatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
Araştırmada ilkokul öğrencilerinin okuma tutumlarını incelemek ve okuma tutumunu etkileyen değişkenleri belirlemek amaçlanmıştır. Var olan bir durumun olduğu gibi ortaya konması amaçlandığı için araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma Samsun ilinin Alaçam ilçesinde yürütülmüştür. İlçedeki bütün ilkokullara ulaşılabildiği için örnekleme alma
Yusuf ÖZDEMİR, Kasım KIROĞLU
openaire   +2 more sources

İlkokul Eğitiminde Program Dışı Etkinlikler

open access: yes, 2021
Kitap adı: Kuramdan Uygulamaya İlkokul Eğitiminde Yenilikçi Öğrenme ve Öğretim -- Bölüm Adı: İlkokul Eğitiminde Program Dışı Etkinlikler, Yahşi Ömer, KIRKIÇ KAMİL ARİF, Yayın Yeri: Efe Akademi, Editör: Kamil Arif Kırkıç- Hatice Vatansever Bayraktar ...
Kırkıç, Kamil Arif, Yahşi, Ömer
core  

Türkiye’de İlkokul ve Ortaokullarda Yapılan Kaynaştırma Araştırmalarının Gözden Geçirilmesi (2006 - 2016)

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2018
Bu araştırmanın amacı 2006-2016 yılları arasındailkokullar ve ortaokullarda yurt içinde yapılan kaynaştırma uygulamaları ileilgili araştırmaların tematik olarak gözden geçirilmesidir.
Göksel Cüre   +4 more
doaj   +1 more source

Okuduğunu Anlama Kalibrasyon Ölçeği - Çocuk ve Uygulayıcı Formunun Geliştirilmesi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2022
Bu araştırmanın amacı, ilkokul dördüncü sınıf düzeyindeki öğrencilere yönelik standardizasyonu yapılmış bir Okuduğunu Anlama Kalibrasyon Ölçeği’nin geliştirilmesi ve geçerlik ve güvenirliğinin test edilmesidir.
Burcu Odabaşı, Hayriye Gül Kuruyer
doaj   +1 more source

İlkokul Öğrencilerinin Hikâye Yazma Becerileri ile Yazmaya Yönelik Duyuşsal Özellikleri Arasındaki İlişki

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2023
Bu çalışma, ilkokul öğrencilerinin hikaye yazma becerileri ile yazma kaygı, tutum, motivasyonlarının ve öz-yeterlikleri arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışmada ilişkisel tarama modeli benimsenmiştir. Çalışmaya uygun durum örnekleme
Ergün Yurtbakan
doaj   +1 more source

İlkokul Öğrencilerinin Kültürel Mirasa Duyarlılıklarının İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması

open access: yes, 2023
Bu araştırmanın amacı ilkokul öğrencilerinin kültürel mirasa duyarlılığının incelenmesidir. Çalışma, yakınsayan desen olarak tasarlanmış ve ilkokul 4. sınıf öğrencileri ile yürütülmüştür.
Yılmaz, Sevda
core   +1 more source

İlkokul Müdürlerinin Mesleki Gelişimi

open access: yese-International Journal of Educational Research, 2018
Bu arastirmada, devlet ve ozel ilkokullarda gorev yapmakta olan mudurlerin mesleki gelisimlerine bireysel katkilarinin ve kurumsal katkilarin neler oldugunun belirlenmesi amaclanmistir. Bu amac dogrultusunda arastirma, nitel arastirma yontemlerinden gorusme teknigi kullanilarak yurutulmustur.
Halil GÜRKAN, Erdal TOPRAKCI
openaire   +2 more sources

İlkokulda özel yeteneklilerin eğitimi

open access: yes, 2021
Kitap adı: KURAMDAN UYGULAMAYA İLKOKUL EĞİTİMİNDE GÜNCEL ÖĞRENME VE ÖĞRETİM KONULARI Bölüm Adı: İlkokulda Özel Yeteneklilerin Eğitimi, AFAT NÜKET, Yayın Yeri: EFE AKADEMİ, Editör: Vatansever Bayraktar, Hatice; Kırkıç, Kamil Arif, Basım sayısı:1, Sayfa ...
Afat, Nüket
core  

İlkokul öğrencilerine göre sorumluluk

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2016
Bu çalışmada ilkokul 4.sınıf öğrencilerinin davranış haline getirmesi gereken sorumluluğu nasıl tanımladıklarını ve sorumluluklarını yerine getirip getirmeme durumlarına ilişkin duygularını belirlemek amaçlanmıştır. Nitel olarak tasarlanan bu araştırmada veriler, 20 kız, 20 erkek öğrenciden yarı yapılandırılmış görüşme formu ve öğrencilere çizdirilen ...
Cennet KARAKUŞ   +2 more
openaire   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy