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Psicología ambiental, Psicología del Desarrollo y Educación Infantil: ¿es posible esa integración? [PDF]
, 2008 Objetiva-se mostrar como vem sendo feita a integração entre Psicologia Ambiental, Psicologia do Desenvolvimento e Educação Infantil, tendo como base pesquisas empíricas com foco na organização espacial em creches, agrupadas em duas linhas: (1) pesquisas ...
CAMPOS-DE-CARVALHO, Mara +1 more
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Qual é o grau de incerteza do Ideb e por que isso importa?
Ensaio, 2020 Propõe-se um método para calcular a “margem de erro” (intervalo de confiança) do Indicador de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), com base nas leis de propagação da incerteza.
Rodrigo Travitzki
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Escalas específicas para medir a infraestrutura escolar da educação básica
Pesquisa e Debate em Educação, 2020 A fim de orientar políticas públicas de investimento para educação básica brasileira, este estudo propõe escalas de infraestrutura específicas para cada um dos segmentos de ensino, identificando uma infraestrutura mínima a cada um desses ambientes ...
Joaquim José Soares Neto +1 more
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Políticas educacionais e a qualidade da educação nos municípios fluminenses: alguns recortes
Ensaio, 2014 Este artigo apresenta o mapeamento da situação educacional dos municípios fluminenses, a partir da análise do Plano de Ações Articuladas (PAR), implementado em 2007 pelo MEC, destacando as demandas municipais em diferentes áreas educacionais.
Adailda Gomes de Oliveira
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Revista Educação Especial, 2023 A escolarização da população com deficiência múltipla ainda enfrenta inúmeros desafios no contexto brasileiro. Nesse sentido, este artigo analisa os indicadores de matrículas de alunos com deficiência múltipla entre 1974 e 2021 e as orientações ...
Andressa Santos Rebelo +1 more
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 6, Page e66-e76, June 2026.Experiências de pais de crianças com paralisia cerebral e terapeutas no programa individualizado. Resumo Objetivo Compreender as percepções das famílias e terapeutas sobre a sua participação em um programa domiciliar individualizado via telessaúde implementado para crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) durante a pandemia da COVID‐19 no ...
Rachel Oliveira +5 more
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A relevância da avaliação para o investimento social privado [PDF]
, 2012 O crescente interesse pelo uso estratégico da avaliação de programas e políticas sociais no Brasil tem sido marcado por avanços, mas também por inquietações entre formuladores, gestores e avaliadores sobre suas escolhas metodológicas.
ANA LIMA +11 more
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ANÁLISE DOS INDICADORES DE VALOR ADICIONADO DE FUNDAÇÕES EDUCACIONAIS DE SANTA CATARINA [PDF]
, 2014 O objetivo do artigo é analisar a geração e distribuição de riquezas em fundações educacionais de Santa Catarina, no período de 2008 a 2011. A pesquisa é classificada como descritiva, documental e quantitativa.
Diel, Fábio José +4 more
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Qualidade com Equidade Escolar: Obstáculos e Desafios na Educação Brasileira
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2017 Este trabalho investiga a qualidade com equidade nas escolas brasileiras, um desafio atualmente importante no que se refere ao papel da educação em uma sociedade desigual.
Rodrigo Travitzki
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Relação entre Investimento Financeiro e Indicadores Educacionais no Brasil
Revista Meta: Avaliação, 2017 O objetivo deste estudo é avaliar a relação entre investimento e indicadores educacionais no Brasil, de 2007 a 2011. No modelo desenvolvido, usamos cinco variáveis de resultado (proficiência em matemática e em leitura, taxa de reprovação, taxa de abandono e IDEB) e duas variáveis de interesse (gasto por aluno e receita per capita), além de inserirmos ...
Lara Elena Ramos Simielli +1 more
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