O espaço das desigualdades educativas no município de São Paulo
Pro-Posições, 2015 Resumo Este artigo apresenta os resultados parciais de uma pesquisa sobre o estado atual das disparidades educacionais em São Paulo. A partir de uma Análise de Componentes Principais Standard (ACP), realizada com dados do Censo 2010/IBGE, identificou-se ...
Graziela Serroni Perosa +2 more
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Reflexões sobre a qualidade da educação brasileira : desafios do nosso tempo histórico [PDF]
, 2012 Este artigo tem por finalidade refletir sobre alguns aspectos da realidade educacional brasileira, problematizando a questão da qualidade da educação em relação à quantidade.
Pizetta, Adelar João
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Indicadores educacionais para formação de docentes: uso de dados longitudinais
Estudos em Avaliação Educacional, 2016 <p>Este artigo propõe uma metodologia de uso dos dados longitudinais dos censos da educação básica e da superior para o cálculo de indicadores que permitem traçar um panorama sobre a formação de docentes no ensino básico no Brasil. Para isso, realizou um estudo da trajetória escolar dos alunos dos cursos de licenciatura e da trajetória ...
Rachel Pereira Rabelo +1 more
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As potencialidades do wattpad para o trabalho com a leitura e a escrita
Devir Educação, 2023 As tecnologias digitais, além de possibilitarem a interação, viabilizam a constituição de uma sociedade em rede (LÉVY, 1993; 1998;1999). Embora presentes nos espaços escolares, o uso de recursos tecnológicos digitais foi acelerado com a pandemia de ...
Rosangela Adriana do Amaral Memento +1 more
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Impactos da estrutura etária em indicadores de educação no Brasil, 1991 [PDF]
, 2001 O artigo analisa a relação existente entre o tamanho relativo da população em idade escolar e a quantidade e qualidade do ensino fundamental no Brasil, através de uma análise cross section dos municípios brasileiros no ano de 1991, utilizando como ...
Riani, Juliana de Lucena Ruas
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QUALIDADE DA OFERTA EDUCACIONAL E DESIGUALDADES DE APRENDIZADO NO ENSINO FUNDAMENTAL BRASILEIRO [PDF]
Educação em RevistaRESUMO: Nas últimas décadas, a preocupação com a qualidade educacional foi mais evidenciada, na agenda pública brasileira, do que as ações centradas no combate às desigualdades, em função do amplo uso do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica ...
FLAVIA PEREIRA XAVIER +2 more
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RELAÇÃO DOS INDICADORES DE AVALIAÇÃO COM PERFORMANCE: O CASO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR COMUNITÁRIAS [PDF]
, 2017 O objetivo deste artigo é verificar se existe correlação entre os indicadores de avaliação das instituições de ensino superior comunitárias com os resultados de performance.
GRZYBOVSKI, DENIZE +1 more
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PANORAMA E PERSPECTIVAS EM TORNO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: OS 10 ANOS DO [PDF]
, 2014 O SINAES completou 10 (dez) anos de existência, desde que foi criado em 14.04.2004 pela Lei nº 10.861/2004. Sua criação foi formada por três eixos que compreende: a avaliação institucional, a avaliação dos cursos de graduação e a avaliação de desempenho ...
Alves, Adriana Lopes Rodrigues +5 more
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A produção de indicadores educacionais no Brasil e a comparação internacional
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2019 A produção de indicadores educacionais comparáveis passou a fazer parte da agenda política do Brasil, a partir de 1995. Considerase essencial entender como esse processo se desenvolveu, e como, no Brasil, essa mudança ocorreu. Para entender essa mudança, resolveu-se apresentar como a questão da produção de indicadores para comparação foi se ...
Ivan Almeida, Elisa Wolynec
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Indicadores de resultados educacionais no Espírito Santo: um estudo descritivo e correlacional
Revista de Gestão e Avaliação Educacional, 2022 Neste texto, apresenta-se resultados de um estudo descritivo e correlacional, a partir do desempenho obtido pelos municípios do Estado do Espírito Santo em três indicadores de resultados educacionais: Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - Ideb -, Índice de Oportunidades da Educação Brasileira - Ioeb - e Indicador de Desenvolvimento das Escolas
Denilson Junio Marques Soares +2 more
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