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Paulo Freire: Um outro paradigma de humano e de infância
Educação (Santa Maria. Online), 2023 A Nestas análises, indaga-se: as Outras Infâncias Oprimidas, resistentes às desumanizações como realidade histórica, afirmando-se humanas, não desconstroem o paradigma único hegemônico de humano e de infância?
Miguel Gonzales Arroyo
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Estudiar las infancias en América Latina: ideas y debates para un campo emergente
Confluenze, 2021 El estudio de las infancias se ha consolidado en los últimos años en América Latina como un campo de estudios autónomo y emergente. Como apertura al dossier temático Infancias en América: diversidades en tensiónqueremos delinear el panorama de los ...
Patricia Ames +2 more
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Revista de Historia, 2023 Esta entrevista realizada a la dra. Susana Sosenski trata sobre las reflexiones, los desafíos y los obstáculos que una investigadora de la infancia en América Latina puede enfrentar.
Silvana Espiga Dorado +2 more
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Discursos sobre las infancias en la formación docente universitaria de Educación Física (1964-1983)
Praxis Educativa, 2023 En el presente artículo analizamos el lugar, las nociones y los discursos sobre las infancias en el Profesorado Universitario de Educación Física de la Universidad Nacional de La Plata durante el período 1964 a 1983.
Daniela Mansi
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Media, Children and Play: New Practices in a New (and Complex) Ecosystem [PDF]
, 2014 The relationship between media and play has been the subject of my research during the last ten years. Along that period, the research has obtained a common conclusion: children are related to media as consumers, as audiences, as producers and as ...
Duek, Sara Carolina
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Anuario Mexicano de Historia de la Educación, 2022 En este artículo me propongo reflexionar acerca de las maneras en que se intentó definir, educar y controlar el comportamiento de los niños menores de seis años en las escuelas de párvulos de finales del siglo XIX y los kindergärten de las primeras ...
Adriana Alejandra García Serrano
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Revista Colombiana de Educación, 1988 Si nos atenemos a la etimología, la infancia sería la edad de aquel que ha de llegar a ser hombre no sabe todavía hablar (del latín in-fans, no hablante). Pero el lenguaje ordinario ha tendido cada vez más a prolongar la duración del periodo al cual se aplica esta palabra.
Ferdinad Buisson, Émile Durkheím
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Mirada psicopedagógica para infancias y contextos
Horizontes Pedagógicos, 2021 El presente trabajo es producto de la indagación, saberes construidos, diálogos y las reflexiones compartidas por los docentes y estudiantes que hacen parte del componente Infancias y Contextos de la Licenciatura de Educación Infantil de la Universidad ...
Regina Escalante-Escalante +1 more
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EMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales, 2022 Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para el 2030 se constituyen en metas a las que adhieren casi todos los gobiernos del mundo, y es la primera vez que acuerdan un objetivo de pobreza multidimensional que incluye explícitamente a los niños/as ...
Ianina Tuñón +2 more
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