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Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC, 2021 A conversa(ação) e construção da estratégia de Educação Ambiental das Infâncias objetivou estabelecer interlocução de concepções bioecológicas de desenvolvimento humano nas/das (com/para as) infâncias e os papéis dos educadores na educação das crianças ...
Eliane Lima Piske +2 more
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EMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales, 2022 Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para el 2030 se constituyen en metas a las que adhieren casi todos los gobiernos del mundo, y es la primera vez que acuerdan un objetivo de pobreza multidimensional que incluye explícitamente a los niños/as ...
Ianina Tuñón +2 more
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Aprender jugando con el relato ficcional infantil televisivo (Pakapaka)
Infancias Imágenes, 2022 En Argentina, la promulgación de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual 26.522 de 2009 permite, entre otras cuestiones, la creación de Pakapaka, el primer canal público y federal dirigido a niños y niñas del país y de Latinoamérica.
María Agustina Sabich
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Taller de Arte Silvia Porta - “Desde Casa: Lo que nos provoca la pandemia”
Question, 2020 Presentamos “Desde Casa: Lo que nos provoca la pandemia”, muestra colectiva con la participación de 26 artistas. Compartimos además el intercambio de audios entre artistas y maestra, que dan cuenta del proceso creativo en este contexto tan particular. En
Taller Silvia Porta
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Infancia en riesgo e infancia maltratada [PDF]
Comunicación, Lenguaje y Educación, 1995 La autora parte de la necesidad de un elevado grado de competencia entre los profesionales de los servicios de bienestar relacionados con la infancia para detectar aquellas situaciones en las que c...
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La resolución de conflictos a través del canciograma en los niños y niñas del grado primero
Lúdica Pedagógica, 2020 Este documento es el resultado de una investigación cualitativa, formulada en la Institución Educativa rural la Libertad sede Alto de Copoazú en Florencia, Caquetá. El diagnóstico mostró diversas formas de agresión como eje del conflicto en el aula. Como
Erlian Polo-Guzman +2 more
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DescentradaLectura crítica del libro El discurso no es destino. Debates feministas sobre el cuerpo, la naturaleza y las ciencias, editado por María Inés La Greca y Mariela Solana (Buenos Aires, Madreselva, 2024).
Valentina Caballero Ibarra +1 more
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La infancia y la escuela en las voces de excombatientes
Pedagogía y Saberes, 2020 El presente artículo de investigación da cuenta de los resultados de la tesis doctoral titulada “Temporalidades en narrativas de excombatientes: experiencia humana de infancia y educación”, en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación ...
Elizabeth Torres Puentes
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El intransitable duelo en infancias [PDF]
, 2023 En el presente escrito la Dra. Gerez Ambertín produce valiosas consideraciones acerca de las particularidades de los procesos de duelo, en especial en las infancias.
Gerez Ambertin, Marta
core
Discursos sobre las infancias en la formación docente universitaria de Educación Física (1964-1983)
Praxis Educativa, 2023 En el presente artículo analizamos el lugar, las nociones y los discursos sobre las infancias en el Profesorado Universitario de Educación Física de la Universidad Nacional de La Plata durante el período 1964 a 1983.
Daniela Mansi
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