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Practicas en Inglés como Lengua Extranjera: Enfoques Innovadores y Centrados en el Estudiante

Susana Cristina Rojas-Burbano, Shalena Silvana Naranjo Andrade   +1 more
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El modelo Pechakucha para desarrollar la producción oral en los estudiantes de inglés como lengua extranjera

, 2021
Silvia Nataly Bejarano-Criollo, Cristina Paola Chamorro-Ortega, Esthela Isabel Colcha-Guashpa, María Cristhina Robalino-Araujo   +3 more
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[Teaching assistants in Argentina have greater intentions to migrate abroad as physicians than other medical students] [PDF]

Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba
Pereyra V, Díaz JC, Casin Fijtman G, Zerega PJ, Politi MT.   +4 more
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Una nueva propuesta didáctica para la enseñanza de la pronunciación del inglés como lengua extranjera en la Universidad Nacional de Mar del Plata

, 2009
Pedro Luis Luchini, Gabriela Ferreiro
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Evaluación de inglés como lengua extranjera basada en juego: una alternativa para niños de 7-8 años

, 2021
Gina Andrea Muñoz Rodríguez
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Cómo mejorar la enseñanza de inglés como lengua extranjera: creencias y actitudes de los profesores en formación sobre los materiales didácticos

María Paz Azparren-Legarre, Nekane Celayeta-Gil   +1 more
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Estrategias didácticas para la enseñanza de inglés como lengua extranjera (EFL) dirigidas a estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

, 2020
Gabriela Cruz, Magdalena Inés Ullauri Moreno, Jenny Freire   +2 more
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The effect of lexical triggers on Spanish-English code-switched judgment tasks. [PDF]

Front Psychol
Koronkiewicz B, Delgado R.
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RUTAS TURÍSTICAS BILINGÜES COMO ESTRATEGIA DE INTERACCIÓN EN EL AULA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

Yaquelin Galvis Rivera
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El uso del video y del audio como recursos didácticos para la evaluación de la comprensión oral en estudiantes de inglés como lengua extranjera.

, 2010
José Villalobos
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