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Qualitative Inhaltsanalyse

open access: yes, 2010
El artículo describe un enfoque del análisis de texto cualitativo sistemático y guiado por reglas, que trata de preservar algunas de las fortalezas metodológicas del análisis de contenido cuantitativo, pero que las amplía al procedimiento cualitativo.
Philipp Mayring   +1 more
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Decolonising the Library – in Deutschland?

open access: yesBibliothek
Das Begriffsverständnis von Dekolonialisierung, die Schnittstelle von dekolonialer Theorie mit dem Bibliothekswesen und mögliche Handlungsoptionen in informationsvermittelnden Einrichtungen sind Inhalte dieses Artikels.
Schürer Yvonne
doaj   +1 more source

Digitalisierung im deutschen Funkfachhandel: Empfehlungen zu den Möglichkeiten eines Change Management auf der Grundlage einer aktuellen empirischen Analyse

open access: yes, 2016
In diesem aktuellen IfM Working Paper werden Handlungsempfehlungen zur Lösung der Problematik einer Neupositionierung der deutschen Funkfachhändler gegeben.
Häder, Dieter, Zerres, Christopher
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Filmanalyse : eine Arbeitsbibliographie [PDF]

open access: yes, 2010
Filmanalyse. Eine Arbeitsbibliographie. Zusammengestellt von Hans J. Wulff.
Wulff, Hans Jürgen
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Die Rolle der Ausbildenden am dritten Lernort: Zwischen pädagogischem Professionalisierungsbedarf und dem Anspruch auf Nähe zum Berufsfeld

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Der Beitrag untersucht die Qualifizierung von Kursleitenden überbetrieblicher Kurse in der Schweiz. Aus historisch-institutionalistischer Perspektive werden anhand einer qualitativen Inhaltsanalyse rechtlicher Bestimmungen sowie von 44 Interviews die ...
Markus Maurer, Karin Hauser
doaj   +1 more source

Qualitative Inhaltsanalyse

open access: yes, 2014
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)
openaire   +1 more source

Theorie-Praxis-Integration im Journalismusstudium

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Wie das Erlernen von theoretischem Wissen und praktischen Fähigkeiten verbunden und verschränkt werden soll, ist eine Kernfrage in Journalismus- und Journalistikstudiengängen.
Marcel Franze, Marc-Christian Ollrog
doaj   +1 more source

«Innovativeness» Hochschullehrender als Faktor für die Einbettung digitaler Bildung in die universitäre Lehrkräftebildung im Sachunterricht

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Digitale Bildung wurde bereits umfassend als Teil grundschulischer Bildung im Sachunterricht diskutiert. Doch muss die Einbettung derselben in die erste und die zweite Phase der Lehrkräftebildung in den Vordergrund gerückt werden, um Lehrkräfte dazu zu ...
Jan Grey, Inga Gryl
doaj   +1 more source

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