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Mise en place de la classe inversée en milieux universitaires du Sankuru, en RDC : Une nécessité pour l’intensification des interactions en amphithéâtre [PDF]
Ziglôbitha, 2023 Résumé : La mise en place de la classe inversée dans l’enseignement supérieur est une innovation pédagogique qui implique un changement de paradigme qui remet en question les pratiques pédagogiques de la « méthode dictée » où l’enseignant transmet le ...
EVULU OLEKO Jean
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Des conditions de l'innovation dans la formation des étudiants-professeurs
Médiations & Médiatisations, 2023 En 2019, Bernard et Fluckiger titrent en introduction : « Innovation technologique, innovation pédagogique : une relation riche et contrastée ». Ils mettent en exergue les discours injonctifs des pouvoirs publics.
Olivier Perlot
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Le travail autonome de l’élève aux Pays-Bas
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2002 Autonomous learning has been a key component of the Dutch education model for several years. To effectively report on the achievements made, one must examine the innovative teaching practices adopted at primary and secondary levels along with their ...
Sarah Blom, Chantal Weststrate
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Médiations & Médiatisations, 2021 La mise en place d’un projet d’innovation pédagogique par le numérique porté par le Service Commun de la documentation (SCD) d’une Université (désignée « LR » dans l’enquête), a été l’occasion de mener une enquête exploratoire sur les conditions de mise ...
Emmanuel Brandl
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Lien Social et Politiques, 2022 Depuis une vingtaine d’années, les préoccupations politiques concernant le décrochage à l’université et les programmes mis sur pied pour lutter contre ce phénomène contribuent à reformuler la question de la justice sociale dans l’enseignement supérieur ...
Maud Aigle
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Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, 2023 Le programme de baccalauréat offert par l’École de musique de l’Université de Sherbrooke a été entièrement transformé en 2018 sous forme de parcours professionnalisant.
André Cayer, Chantale Dodier
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Le travail des élèves au cœur des tensions de l’école
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2002 Quelques mois avant l’introduction des itinéraires de découverte au collège, et au moment où un premier bilan permet, en ce qui concerne le lycée, de confronter les objectifs initiaux des TPE aux questions soulevées par leur mise en œuvre, la Revue ...
Roger-François Gauthier
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L'Âge d'or, 2023 L’article suivant prend comme point de départ la mise en œuvre d’un projet d’innovation pédagogique dans les études universitaires en communication. L’objectif fondamental est de promouvoir de nouvelles dynamiques d’apprentissage dans la littérature ...
Antonio Acedo-García
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Revue Economie, Gestion et Société, 2015 Au-delà des fonctions traditionnelles de formation pédagogique et de recherche scientifique, les universités sont de plus en plus appelées à ancrer davantage leur vocation d’acteur de développement local.
Badia OULHADJ, Brahim BOUALI
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L’école de l’égalité : pour que toutes les disciplines scolaires soient vectrices d’égalité
Babylonia, 2021 Le matériel pédagogique L’école de l’égalité, émanant de la Conférence romande de l’égalité (egalite.ch) innove de plusieurs manières. Il s’agit du premier matériel pédagogique visant à développer une pédagogie égalitaire entre les filles et les garçons ...
Sandra Weber, Diana dos Santos Pêgo
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