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Healthy beneficts of TM in classroom: reduction of anxiety among teachers

open access: yesINFAD, 2016
This research aims at the assessment of healthy effects of the Transcendental Meditation (TM) on anxiety among teachers. Indipendent scientific researches, all over the world, have proved that the category of teachers, among the so called helping ...
Irene Scordo
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Cosa dicono gli insegnanti? Un'analisi quanti-qualitativa delle loro reazioni a un’attività di formazione

open access: yesFormazione & Insegnamento, 2022
Il contributo presenta una ricerca valutativa finalizzata a valutare un’attività di formazione sull’innovazione didattica che ha coinvolto insegnanti di scuola secondaria di primo e secondo grado.
Laura Carlotta Foschi
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LabTD: un laboratorio di tecnologie didattiche per docenti

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2007
Descrizione del progetto e l’avvio di un ambiente prototipo, dentro ad una scuola, dedicato al lavoro degli insegnanti e alla loro formazione permanente.
Maria Ferraris
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Tra presente e passato: gestione della classe e nuove sfide educative. La parola agli insegnanti

open access: yesFormare, 2013
Gestire la classe significa accendere negli alunni la passione e sollecitare in loro la partecipazione e il rispetto alla proposta formativa. La capacità dell’insegnante di suscitare interesse diventa perciò fondamentale in vista dell’apprendimento, che ...
Luigi d'Alonzo   +2 more
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Insegnanti e nativi digitali

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2009
Il livello di mutamento delle proprie abitudini comunicative e' quasi sempre correlato all'eta' anagrafica e varia in un range che va dallo "sconvolgente" per i soggetti adulti e poco tecnologizzati, all'assoluta normalita' per i cosiddetti nativi ...
Guglielmo Trentin
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The professional profile of quality teacher

open access: yesFormare, 2016
The paper examines in depth the importance of teachers, seen as professionals able to generate an improvement on the quality and effectiveness of instruction and education.
Rosanna Tammaro   +3 more
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Pedagogy and Intercultural Competence: Implications for Education

open access: yesEncyclopaideia, 2019
The article is the outcome of a theoretical reflection on the nature of the interpretative category of ‘intercultural competence’ and on how it can be promoted at school.
Marta Milani
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Gruppi di insegnanti in Facebook. Un’indagine esplorativa su una comunità professionale

open access: yesFormare, 2013
Questo articolo si propone di sondare in via del tutto esplorativa il potenziale dei social network, in particolare Facebook, a supporto di processi formativi orientati allo sviluppo e all’aggiornamento professionale.
Filippo Frumiento, Maria Ranieri
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Lo sviluppo professionale degli insegnanti in Europa. Modelli, partecipazione, status e pianificazione a livello scolastico

open access: yesIUL Research, 2022
La crisi provocata dalla pandemia rappresenta una sfida senza precedenti per le comunità educative chiamate a dare una notevole prova di impegno, creatività e collaborazione tra pari per garantire la continuità dell’apprendimento e fornire a tutti gli ...
Simona Baggiani
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White Italian Parents’ Ethnic‐Racial Socialization and Young Children's Prosocial Behavior Toward Outgroup Peers

open access: yesSocial Development, Volume 35, Issue 2, May 2026.
ABSTRACT White parents adopt various ethnic‐racial socialization (ERS) approaches that shape children's understanding of race and ethnicity, sometimes fostering awareness of ethnic‐racial inequalities and encouraging positive attitudes toward individuals from diverse backgrounds, and sometimes perpetuating a dominating perspective of whiteness as an ...
Daniele Di Tata   +11 more
wiley   +1 more source

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