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Actividades lúdico-recreativa para instituciones educativas
Este proyecto sobre programas lúdico-recreativos se centra en la implementación de actividades que combinan el juego y la recreación. Estas actividades buscan proporcionar beneficios tanto físicos como mentales para los participantes.
Jamer Iván Quintero Martínez +2 more
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Habilidades motrices básicas para instituciones educativas
Las habilidades motrices básicas suelen abarcar una gama más refinada de capacidades físicas. Los niños a esta edad tienden a mostrar una mejora significativa en su coordinación, equilibrio y habilidades específicas relacionadas con deportes y ...
Daniel Andrés Caraballo Torres +2 more
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Gestión de Instituciones Educativas Inteligentes
Gestión de Instituciones Educativas Inteligentes. Un manual para gestionar cualquier tipo de organización.
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Competencias de la enfermera en instituciones educativas: una mirada desde los gestores educativos
Resumen OBJETIVO Describir y analizar los atributos de las competencias de la enfermera en el cuidado de los escolares vista por los gestores de instituciones educativas. MÉTODO Estudio cualitativo descriptivo-exploratorio.
Flor Marlene Luna Victoria Mori +3 more
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Autoridad docente en instituciones educativas
Desde hace algunos años, la autoridad ha encontrado resistencia en el contexto educativo; se cuestiona la labor docente y el respeto ya no es concedido espontáneamente.
Javier Hidalgo Tupia
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DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA DESDE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
El objetivo del estudio presente fue conocer el proceso de la descentralización educativa desde las instituciones educativas como una forma de fortalecer la relación entre el Estado y la ciudadanía. La investigación es sistémica, teórica, se compiló diferentes estudios o documentos para conocer definiciones, teorías y procesos sobre la variable de ...
Quesquén Díaz, Jenny +1 more
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Instituciones educativas en escenarios inesperados
<p>En el siguiente artículo vamos a analizar el impacto que ha tenido la pandemia del coronavirus (COVID-19) en nuestro país, puntualmente en el ámbito de la educación. Intentaremos realizar una descripción sintética de cómo a partir de la suspensión de las clases presenciales, las instituciones educativas se vieron forzadas a implementar una ...
Cinthia Vanesa Cossio +1 more
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The autobiography of Father Diego de Boroa
The Jesuits drove the biographical genre with two particularly specific purposes, one motivated by the continuous criticism of the Order and other very importantly, to publicize and implement relevant members of the Company as models of holiness, virtue ...
Silvana M. Lovay
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Logro educativo de las instituciones con estudiantes de minorias étnicas en Colombia
El objetivo de esta investigación fue analizar las diferencias en el rendimiento académico de las instituciones educativas colombianas rurales que atendieron a estudiantes pertenecientes a minoras étnicas con respecto a las demás instituciones rurales ...
Deisy Lorena Galvis-Molano +2 more
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Clúster educativo transdisciplinar, para el desarrollo de la investigación formativa en la EBR
La investigación describe y explica la necesidad de diseñar un modelo de clúster educativo transdisciplinar para el desarrollo de la investigación formativa en las estudiantes de VI y VII ciclo de la Educación Básica Regular de una Institución Educativa
Juan José Barturén Sánchez
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