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Indicadores de calidad en la evaluación de instituciones de educación superior. Algunas consideraciones críticas. [PDF]

open access: yes, 2008
En la evolución de la educación superior y de la Universidad como institución de educación superior a lo largo del siglo XX pueden distinguirse diversos momentos, en los que la calidad, la pertinencia y la articulación del sistema educativo con el ...
Morresi, Silvia   +2 more
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Gestión de la Calidad en Educación Tecnológica Superior: Caso Tecsup/Peru. [PDF]

open access: yes, 2007
La implementación de un sistema de gestión de la calidad en una institución de educación tecnológica superior, requiere de un adecuado entrenamiento de los agentes involucrados en el proceso.
Urquizo, Henry Gómez, Perfeito, Juarez
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Resiliencia y estilos de socialización parental en escolares de 4to y 5to año de secundaria de Lima Metropolitana

open access: yesRevista de Investigación en Psicología, 2008
Objetivos: 1) Establecer las propiedades psicométricas de los instrumentos utilizados; 2) Analizar la relación que existe entre las variables resiliencia y estilos de socialización parental en escolares de cuarto y quinto año de secundaria de ...
Mario Bulnes B.   +7 more
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"Aproximaciones teóricas desde la situación universitaria para establecer el deber ser" [PDF]

open access: yes, 2005
La necesidad de dirigir la formación de profesionales universitarios y de egresados de los diferentes niveles de educación, en general, constituye un problema que se plantea la Universidad en distintas partes del mundo, independientemente de las ...
Oliva, Leonor   +1 more
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La sociedad educadora

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2001
La pregunta básica es: ¿qué tipo de educación corresponde a un mundo como el actual? El tema de las políticas públicas en educación es de particular trascendencia en el desarrollo de una nación, en tanto que no hay ningún aspecto del desarrollo que no ...
Francisco Cajiao
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NECESIDAD DE UN ENFOQUE DE EDUCACIÓN INCLUSIVA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO – ECUADOR

open access: yesTzhoecoen, 2017
Esta investigación estudió la opinión de las comunidades educativas del Distrito Metropolitano de Quito, sobre las formas de abordar las necesidades educativas especiales.
Karina Delgado Valdivieso
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ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LAS CARRERAS DE GRADO DE UNIVERSIDAD NACIONAL DE PILAR, a través de la Evaluación con miras a la Acreditación.(1) [PDF]

open access: yes, 2012
Las instituciones de Educación Superior en la actualidad se encuentran frente al desafío de insertarse en un mundo complejo, con nuevas exigencias de profesionalismo y competencias emergentes asociadas a la sociedad del conocimiento.
RECALDE, Luisa GAMARRA DE
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Habilidades para el desarrollo de las competencias investigativas en docentes de instituciones educativas

open access: yesDelectus
El objetivo del estudio fue determinar habilidades para el desarrollo de las competencias investigativas en los docentes de las instituciones educativas. Se utilizó una metodología positivista con enfoque cuantitativo. Se aplicó la técnica de la encuesta
Deinny José Puche-Villalobos
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El poder de la autoridad formal en las organizaciones escolares

open access: yesPraxis, 2017
El presente artículo presenta los resultados de la investigación “Micropolítica y clima social laboral en las instituciones educativas”, que buscaba establecer los tipos de poder, la autoridad formal y la influencia que tienen los rectores en las ...
Indira Orfa Tatiana Rojas-Oviedo
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Sujetos y colectivos institucionales. Percepciones y expectativas frente a procesos de autoevaluación en las instituciones universitarias. [PDF]

open access: yes, 2010
La evaluación institucional es una herramienta valiosa para conocer el grado de logro o avance tanto de objetivos, metas o acciones propuestas como para generar dinámicas institucionales que permitan mirarse como un todo, participar activamente en un ...
Ficcardi, Ana Marcela   +1 more
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