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En el marco de la última fase de la Reforma generada con la promulgación de la Ley 715 de 2002, se plantea a nivel de las instituciones educativas y los entes territoriales responsables, la reorganización en la prestación del servicio, lo que implica en
Marcela Piamonte Cruz
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La innovación: ¿motor del cambio educativo? [PDF]
La Ley General de Educación, con la introducción de los proyectos educativos institucionales, la descentralización curricular y una nueva conciencia social que comienza a aparecer, han creado un ambiente propicio para los procesos de cambio en la ...
Puentes, Roberto
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The music in the general history of things of new Spain Fray Bernardino de Sahagun [PDF]
Resumen basado en el de la publicaciónA partir de un análisis y reconceptualización del significado de un término tan necesario como el de tolerancia, se pretende ofrecer reflexiones sobre algunas repercusiones de esta concepción para la convivencia en ...
Martos Sánchez, Emilia
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El objetivo del estudio fue determinar habilidades para el desarrollo de las competencias investigativas en los docentes de las instituciones educativas. Se utilizó una metodología positivista con enfoque cuantitativo. Se aplicó la técnica de la encuesta
Deinny José Puche-Villalobos
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El poder de la autoridad formal en las organizaciones escolares
El presente artículo presenta los resultados de la investigación “Micropolítica y clima social laboral en las instituciones educativas”, que buscaba establecer los tipos de poder, la autoridad formal y la influencia que tienen los rectores en las ...
Indira Orfa Tatiana Rojas-Oviedo
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Políticas educativas en España y en Europa para estudiantes universitarios vulnerables y no tradicionales [PDF]
Este trabajo discute el contexto de los estudiantes universitarios vulnerables y no tradicionales en Europa y en España, con un foco especial en las políticas educativas desarrolladas para promover el acceso y retención de los grupos ...
González Monteagudo, José +1 more
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Confianza organizacional en Instituciones Educativas Públicas
El estudio tuvo como objetivo general, evaluar comparativamente las diferencias que existen en la confianza organizacional del personal docente en instituciones públicas de Lima Norte. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, diseño no experimental de nivel descriptivo comparativo; la población de 176 docentes y la muestra conformada por 128 ...
Mildred Jénica Ledesma Cuadros +5 more
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Apoyo a colectivos vulnerables en la universidad. El proyecto ACCEDES [PDF]
Texto apresentado no XII CIOIE - Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas, Simposio 7 - Organización y atención a grupos vulnerables, coordenado por Joaquín ...
Castro, Diego +2 more
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Modelo de orientación vocacional para instituciones educativas en Colombia / [PDF]
Este libro contiene los resultados del proyecto “Movilizando la Educación Superior en el Departamento del Atlántico”, financiado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, con el fin abordar, como caso de estudio, la demanda, la oferta y las ...
Hoz Reyes, Remberto de la +7 more
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Competencias Directivas en Instituciones Educativas
A nivel mundial, los efectos de la pandemia en el ámbito de la educación han alcanzado un nivel de crisis. El objetivo de la investigación fue realizar una revisión sistemática de las competencias directivas en instituciones educativas en Latinoamérica.
Enrique Vega-Armas +1 more
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