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La educación secundaria: evaluación, pruebas estandarizadas y dinámicas institucionales
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2012 El presente trabajo contiene los resultados de un estudio etnográfico, apoyado por el Fondo Mixto CONACYT-Gobierno del Estado de Chihuahua, que se llevó a cabo en ocho escuelas secundarias federalizadas –cuatro generales y cuatro técnicas-, ubicadas en ...
David Manuel Arzola Franco
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Revista Colombiana de Educación, 2020 Este artículo visibiliza algunos resultados de una investigación que busca identificar las principales percepciones de violencia en las escuelas, enfocándose en aquellas expresiones que se dan entre docentes, administrativos y directivos de ...
David Arturo Ospina-Ramírez +1 more
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Investigación Valdizana, 2022 La investigación desarrollada tuvo el propósito principal de conocer el impacto de las políticas educativas curriculares del Ministerio de Educación en la vigencia de las Ciencias Sociales en las instituciones educativas estatales del nivel secundario de
Julio Edwin Zevallos Fretel +2 more
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Comunicación educativa, institucional, interpersonal [PDF]
, 2021 Existe la idea de que, sin clases presenciales, nos quedamos sin educación de calidad porque la enseñanza virtualizada “no es lo mismo”, es decir, es inferior. La realidad es que la pandemia generó la necesidad apremiante de que se hicieran cargo de esta situación docentes que no tienen por qué saber dar clases virtuales, dado que trabajan en niveles ...
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MODELO CRM PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Revista de investigación de Sistemas e Informática, 2005 With the limits of the thought effectivity, the pattern CRM is presented so much for the educational institutions with its respective implementation at strategic, tactical and operative level, using free tools preferably; being given this way, the possibility to promote the innovation and technological development with the expansion of their ...
Ulises Romàn +2 more
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Revista de Investigación en Psicología, 2017 El objetivo de este artículo es indicar los vínculos que existen entre el aprendizaje organizacional y el desempeño laboral de los educadores de las instituciones educativas públicas de Chosica: I.E. Nicolás de Piérola, I.E Josefa Carrillo, I. E.
Elizabeth Quispe Huarcaya +1 more
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Revista Franz TamayoLas instituciones educativas se enfrentan hoy en día a un sinfín de desafíos, como la violencia, la discriminación, la pobreza y el cambio climático.
Greily Antonieta Reverol Hernández +2 more
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, 2019 Informe Anual de la Red Costarricense de Instituciones Educativas SosteniblesEn este informe, correspondiente al periodo 2019, se destacan los siguientes logros de la Red: • Realización de dos talleres regionales de capacitación dirigidos a educadores,
Red Costarricense de Instituciones Educativas Sostenibles, REDIES
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La inteligencia artificial en la formación académica primaria y secundaria en el Ecuador
Informática y SistemasEste estudio se enfoca en evaluar la viabilidad de incorporar la inteligencia artificial (IA) en los currículums académicos de las instituciones educativas primarias y secundarias de Ecuador.
Roberto Wellington Acuña Caicedo +3 more
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Confianza organizacional en Instituciones Educativas Públicas
UCV HACER, 2020 El estudio tuvo como objetivo general, evaluar comparativamente las diferencias que existen en la confianza organizacional del personal docente en instituciones públicas de Lima Norte. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, diseño no experimental de nivel descriptivo comparativo; la población de 176 docentes y la muestra conformada por 128 ...
Mildred Jénica Ledesma Cuadros +5 more
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