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Revista Iberoamericana de Educación, 2001 La pregunta básica es: ¿qué tipo de educación corresponde a un mundo como el actual? El tema de las políticas públicas en educación es de particular trascendencia en el desarrollo de una nación, en tanto que no hay ningún aspecto del desarrollo que no ...
Francisco Cajiao
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DelectusEl objetivo del estudio fue determinar habilidades para el desarrollo de las competencias investigativas en los docentes de las instituciones educativas. Se utilizó una metodología positivista con enfoque cuantitativo. Se aplicó la técnica de la encuesta
Deinny José Puche-Villalobos
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Revista de Investigación en Psicología, 2008 Objetivos: 1) Establecer las propiedades psicométricas de los instrumentos utilizados; 2) Analizar la relación que existe entre las variables resiliencia y estilos de socialización parental en escolares de cuarto y quinto año de secundaria de ...
Mario Bulnes B. +7 more
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, 2019 Establece las disposiciones que regulan, faciliten y orienten el proceso de incorporación de las instituciones educativas existentes al Registro de Instituciones Educativas que han sido creadas o autorizadas antes de la vigencia de la Norma Técnica ...
Perú. Ministerio de Educación
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El poder de la autoridad formal en las organizaciones escolares
Praxis, 2017 El presente artículo presenta los resultados de la investigación “Micropolítica y clima social laboral en las instituciones educativas”, que buscaba establecer los tipos de poder, la autoridad formal y la influencia que tienen los rectores en las ...
Indira Orfa Tatiana Rojas-Oviedo
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Revista Colombiana de Educación, 2005 En el marco de la última fase de la Reforma generada con la promulgación de la Ley 715 de 2002, se plantea a nivel de las instituciones educativas y los entes territoriales responsables, la reorganización en la prestación del servicio, lo que implica en
Marcela Piamonte Cruz
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Modelo para la evaluación de infraestructura TI en instituciones educativas
Introducci ón La falta de acceso a medios educativos modernos no solo perpetúa, sino que amplía las brechas existentes, agravadas aún más por el avance acelerado de las tecnologías de la Industria 4.0.
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DIRECCIÓN INSTITUCIONAL Y DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Investigación Valdizana, 2018 El propósito de la investigación fue determinar la relación que existe entre la dirección institucional y el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel de Educación Secundaria en la Provincia de Yarowilca-Huánuco, 2015. La metodología aplicada corresponde a la investigación no experimental, al tipo de investigación descriptiva ...
Monago Malpartida, Jani +5 more
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¿Cómo mejorar la retención de estudiantes en las instituciones educativas? [PDF]
, 2007 Con este artículo se propone un aporte a la construcción o aplicación de la disciplina del marketing en las instituciones educativas. No se pretende hacer una disertación acerca de modelos o elementos teóricos del marketing actual sino proveer una ...
Solórzano, José Luis
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Indicadores de calidad en la evaluación de instituciones de educación superior. Algunas consideraciones críticas. [PDF]
, 2008 En la evolución de la educación superior y de la Universidad como institución de educación superior a lo largo del siglo XX pueden distinguirse diversos momentos, en los que la calidad, la pertinencia y la articulación del sistema educativo con el ...
Morresi, Silvia +2 more
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