Rapport d’évaluation des besoins de formation de l’Association canadienne de gastroentérologie pour 2008 [PDF]
Can J Gastroenterol, 2008 Canadian Journal of Gastroenterology and Hepatology, Volume 22, Issue 8, Page 707-710, 2008.
Alaa Rostom, Sandra Daniels
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La place de la thoracoscopie dans la prise en charge des pathologies thoraciques: à propos de 104 cas [PDF]
The Pan African Medical Journal, 2015 INTRODUCTION: la thoracoscopie est l'exploration endoscopique de la cavité pleurale, des organes avoisinants (diaphragme, péricarde, médiastin) et du poumon.
Marwane Lakranbi +5 more
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POUR UN ENSEIGNEMENT ALTERNATIF DE L’ORAL PAR L’IMAGE À L’ÈRE DE LA COVID-19 EN CONTEXTE UNIVERSITAIRE ALGÉRIEN [PDF]
Studii de gramatică contrastivă, 2022 Cette étude vise la connaissance des représentations des étudiants de la première année Master du département de français de l’université de Saïda vis-à-vis de la possibilité du maintien de l’activité de l’oral à l’ère de la COVID-19.
Fatima Zohra Harig Benmostefa +2 more
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Revue GEF, 2022 À Genève, la formation des enseignant·es du secondaire intègre de manière obligatoire la question du genre depuis 2010. Mais malgré un intérêt marqué pour la thématique de la part de la majorité des enseignant·es en formation, elles et ils la ...
Isabelle Collet +2 more
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SUR LA THÉORIE D’UNE FRANCOPHONIE TRANSCULTURELLE: ÉTAT DES LIEUX ET INTÉRÊT DIDACTIQUE
Relief: Revue Électronique de Littérature Francaise, 2011 Qu’est-ce qui distingue la transculturalité et comment ce phénomène peut-il être analysé comme discours académique? En insistant d’abord sur la définition que propose Wolfgang Welsch du transculturel, cette contribution présente dans un premier temps l ...
Dagmar Reichardt
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Didactique et méthodologie du rythme du français pour apprenants adultes
Vestnik za Tuje Jezike, 2022 L’enseignement-apprentissage du rythme de la langue enseignée et étudiée, la langue française dans ce cas, n’a pas, de nos jours, une place prépondérante en didactique et méthodologie de la langue française, malgré l’impossibilité de le dissocier de l ...
Sophie Aubin
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Al-Lisaniyyat, 2013 De nouveaux logiciels d'analyse textuelle s’avèrent être des outils pertinents dans les domaines de recherches tels que ceux de l'apprentissage symbolique et du Traitement Automatique des Langues Naturelles.
Jean-Gabriel Ganascia, Isabelle Audras
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Évaluer l’activité didactique : intérêt de la méthode des incidents critiques didactiques
Mesure et Évaluation en Éducation, 1998 L’article présente une méthode d’évaluation des aspects didactiques de la compétence professionnelle des enseignants d’éducation physique et sportive.
Chantal Amade-Escot
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Didactique du conte dans l’enseignement du français langue étrangère : activités pratiques à partir de La Parure de Guy de Maupassant [PDF]
Synergies Espagne, 2018 L’utilisation de contes et récits de caractéristiques similaires, comme ressources d’apprentissage dans l’enseignement du français langue étrangère, offre d’importants avantages, par rapport à d’autres documents authentiques, même au niveau universitaire.
Sonia Rut Badenas Roig
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L’enseignement du FLE en classe inversée : quelles retombées sur le développement de la compétence rédactionnelle argumentative ? [PDF]
ZiglôbithaRÉSUMÉ : Ces dernières années, la classe inversée, une pratique pédagogique ancienne, est de nouveau au centre des préoccupations des chercheurs en didactique du FLE suite à l’émergence des technologies de l’information et de la communication.
Ahlem Amer-Medjani & Nawel Kherra
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