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Rapport d’évaluation des besoins de formation de l’Association canadienne de gastroentérologie pour 2008 [PDF]

open access: yesCan J Gastroenterol, 2008
Canadian Journal of Gastroenterology and Hepatology, Volume 22, Issue 8, Page 707-710, 2008.
Alaa Rostom, Sandra Daniels
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La transposition didactique dans le domaine de la didactique du français : proposition d’une démarche-type à partir d’une revue narrative

open access: yes, 2021
Afin de contribuer à l’affinement du concept de transposition didactique, le présent article analyse ce processus tel que mis en oeuvre dans le domaine de la didactique du français, à l’aide d’une revue narrative des écrits.
Laplante, Line, Fejzo, Anila
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Intérêt, limites et importation de la méthodologie d’ingénierie didactique dans les recherches en didactique de l’EPS : l’exemple de l’étude du processus décisionnel de l’enseignant d’EPS

open access: yeseJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport, 2004
La méthodologie d’ingénierie didactique permet de questionner le rôle qu’il convient de faire jouer aux réalisations didactiques en classe au sein des méthodologies de la recherche en didactique.
Marie-France Carnus
doaj   +1 more source

« Didactique »?

open access: yes, 2020
A travers une analyse historique, le texte vise à déterminer plusieurs couches de signification du mot « didactique ». Dans la longue durée, le didactique est défini comme un rapport entre trois termes – savoir, élèves, enseignants - qui constituent le ...
Schneuwly, Bernard
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It is Time to Become a Member of The Canadian Thoracic Society

open access: yes, 2007
Canadian Respiratory Journal, Volume 14, Issue 5, Page 261-263, 2007.
Darcy D Marciniuk
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Didactique : construction d’un champ disciplinaire [PDF]

open access: yes, 2014
La didactique comme champ disciplinaire est-elle possible ? Dans son mouvement de construction, elle se présente pour l’instant comme un ensemble hétérogène de didactiques disciplinaires, auxquelles s’ajoutent également des domaines
Schneuwly, Bernard, Bernard Schneuwly
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L'esthétique en didactique du texte littéraire maghrébin : une voie vers le développement des compétences des apprenants en contexte algérien [PDF]

open access: yesAkofena
Résumé : Cet article examine l'impact de l'intégration de l'esthétique dans l'enseignement des textes littéraires en classe de français langue étrangère (FLE).
Temime AMIRECH & Nassima ABADLIA
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La didactique : essentielle, mais menacée

open access: yes, 2020
Les connaissances dont les êtres humains ont eu besoin pendant la plus grande partie de leur existence sur Terre sont très différentes des savoirs de la communauté scientifique du 21e siècle. La didactique a développé plusieurs théories et concepts, tels
Thouin, Marcel
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Éducation & Didactique entre dans sa huitième année [PDF]

open access: yes, 2014
Le présent numéro d’Éducation & Didactique, qui inaugure la huitième année de la revue, marque une nouvelle étape dans son développement. La revue entend tout d’abord assurer un lien encore plus organique avec l’Association pour les ...

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Michał Sczaniecki - nauczyciel akademicki

open access: yesCzasopismo Prawno-Historyczne, 2003
L’unité de la recherche et de l’enseignement constitue la base de l’Université contemporaine. Néanmoins, malgré le fait que l’Université est née comme institution d’enseignement, l’enseignement est d’habitude moins apprécié aujourd’hui que l’acquis en ...
Marek Wąsowicz
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