Intérêt, limites et importation de la méthodologie d’ingénierie didactique dans les recherches en didactique de l’EPS : l’exemple de l’étude du processus décisionnel de l’enseignant d’EPS [PDF]
eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport, 2004 La méthodologie d’ingénierie didactique permet de questionner le rôle qu’il convient de faire jouer aux réalisations didactiques en classe au sein des méthodologies de la recherche en didactique.
Marie-France Carnus
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De la pertinence du concept de « positionnement de genre épistémique » pour l’analyse didactique de la fabrique des inégalités en classe [PDF]
, 2020 Cet article théorique discute l’intérêt d’une approche didactique des inégalités scolaires selon le genre. Considérant que les positions de genre ne sont pas figées, mais au contraire susceptibles d’évoluer en fonction du contexte d’apprentissage et des ...
Verscheure, Ingrid +2 more
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Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2020 [PDF]
, 2021 International audienceLe séminaire de l’Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques (ARDM) a pour but de favoriser la mise en discussion et la diffusion des recherches en didactique des mathématiques.
Chesnais, Aurélie, Sabra, Hussein
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Mondes, transitions intermondaines et kairos didactique pragmatiste en démarche d’investigation en physique [PDF]
, 2015 Dans cet article, je porte intérêt à l’action didactique de l’enseignant engagé dans la mise en œuvre de démarches d’investigation en physique, au collège.
Calmettes, Bernard, Bernard Calmettes
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Intérêt et utilisation de la méthodologie d’ingénierie didactique dans l’analyse du processus décisionnel de l’enseignant d’EPS [PDF]
, 2002 Didactic analytical methodology, a discipline arising from mathematical didactics, is here used to anaylyse the decision-making process of the gymnastics physical education teacher.
Terrisse, André +5 more
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Situer la didactique dans le processus de conception de ressources pédagogiques sur support numérique [PDF]
, 2019 Cet article propose quelques jalons permettant de situer la didactique dans le processus de conception de ressources pédagogiques numériques. Après avoir évoqué la grande diversité des cas de figure envisageables, de la recherche universitaire à la ...
Demaizière, Françoise
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Droit de réponse au compte-rendu fait par Valentin Feussi de l’ouvrage La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne [PDF]
, 2020 La direction de la collection « Champs Didactiques Plurilingues : données pour des politiques stratégiques », P.I.E. Peter Lang S.A. – Éditions Scientifiques Internationales a pris connaissance avec grand intérêt de la note de lecture parue dans ...
Patrick Chardenet, Chardenet, Patrick
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Intérêt de la didactique professionnelle comme discipline frontière dans les projets de conception de simulateurs professionnels [PDF]
, 2015 International audienceDans le monde de la simulation professionnelle, on assiste paradoxalement à la fois à un accueil favorable des séances simulées par les apprenants et à des critiques fortes de la part des formateurs concernant l’utilisabilité des ...
Lépinard, Philippe
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La didactique de la physique pour l'enseignement supérieur : petite introduction [PDF]
, 2018 International audienceApprendre ou enseigner de la physique, ce n'est pas exactement pareil qu'apprendre ou enseigner de l'anglais, ou de l'histoire, ou même des maths! Les chercheur.e.s qui étudient spécifiquement l'enseignement et l'apprentissage de la
Caussarieu, Aude, de Hosson, Cécile
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Comprendre les pratiques professionnelles dans les institutions de la petite enfance : intérêt de l’approche didactique [PDF]
, 2002 The purpose of this paper is to show the relevance of the didactic theory standpoint in order to understand what happens in the young children (3-4 years old) institutions (YCI) when reading, writing and counting are not part of the official intentions ...
Schubauer-Leoni, Maria Luisa +5 more
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